Tiềm năng sử dụng podcast trong học Ngữ văn ở bậc THPT từ góc nhìn của học sinh

QR kód

Tiềm năng sử dụng podcast trong học Ngữ văn ở bậc THPT từ góc nhìn của học sinh

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Ngữ văn Mã số: 8140111

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Võ Thị Thanh, Tuyền
Další autoři:	Hồ Trần Ngọc, Oanh TS.
Médium:	Diplomová práce
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN 2026
Témata:	podcast Ngữ văn ở bậc THPT học liệu số năng lực tự học
On-line přístup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62262
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobné jednotky

Building a Podcast Listening Web Application Integrated with a Recommendation System
Autor: Le, Van Dung
Vydáno: (2025)

Ứng dụng Podcasting tại thư viện các trường đại học Việt Nam /
Autor: Phạm Tiến Toàn.

How to do everything with podcasting
Autor: Holtz, Shel
Vydáno: (2007)

Xây dựng kênh Podcast giáo dục nhằm phát triển năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 3
Autor: Hà Thuý, Hoài
Vydáno: (2025)

Một số giải pháp quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT thị xã Bạc Liêu tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc Khoa học Giáo dục . Chuyên ngành: Quản lí Giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Autor: Phạm, Đăng Khoa
Vydáno: (2009)

Sử dụng tranh ảnh theo hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT /
Autor: Phạm Văn Châu.

Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ văn Trung học phổ thông
Vydáno: (2018)

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trườngTHPT thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Autor: Nguyễn, Thị Hằng
Vydáno: (2014)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT chuyên Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Autor: Đỗ, Thanh Hân
Vydáno: (2019)

Thái độ của HS trường THPT Trần Phú - Hải Châu - Đà Nẵng về vấn đề bạo lực học đường
Autor: Ngô, Hoàng Anh
Vydáno: (2011)

Đánh giá thực trạng vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong giảng dạy Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông ở Đà Nẵng
Autor: Nguyễn Phương, Trà
Vydáno: (2025)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Autor: Nguyễn, Danh Ngôn
Vydáno: (2019)

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường THPT huyện Hòa Bình, tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Autor: Trần, Nhật Bằng
Vydáno: (2019)

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học phổ thông
Vydáno: (2018)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp các trường tiểu học ở huyện Hồng Dân, tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Autor: Nguyễn, Văn Khánh
Vydáno: (2018)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 THPT-chương trình cơ bản Luận văn thạc Vật lý. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học Vật Lý. Mã số: 60 46 01
Autor: Võ, Thị Mỹ Hạnh
Vydáno: (2012)

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của các trường THPT huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
Autor: Nguyễn, Ngọc Minh Lý
Vydáno: (2018)

Trường THPT Lê Viết Thuật nơi ươm mầm cho những tài năng /
Autor: Duy Khánh.

Thái độ của học sinh THPT trên địa bàn quận Hải Châu - TP Đà Nẵng đối với bạo lực học đường
Autor: Ngô, Hoàng Anh
Vydáno: (2011)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10” THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Autor: Nguyễn Ngọc Điệp
Vydáno: (2018)

Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tập trung trong học tập của học sinh Thpt trường Th - Thcs - Thpt Sky-Line
Autor: Nguyễn Thị, Trinh
Vydáno: (2026)

Đánh giá kĩ năng lập kế hoạch lời giải của các bài toán hình học không gian của học sinh một số trường THPT ở Việt Nam /
Autor: Phạm Thị Diệu Thùy.

Một số biện pháp giáo dục thẩm mỹ qua môn văn cho học sinh các trường Trung học cơ sở thị xã Bạc Liêu Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số:07.01.01
Autor: Huỳnh, Mộng Tuyền
Vydáno: (2000)

Hoạt động công tác xã hội trong phòng ngừa bạo lực trực tuyến cho học sinh tại Trường THPT Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng
Autor: Nguyễn Nhật Khánh, Trâm
Vydáno: (2026)

Tìm hiểu kỹ năng tính toán về phân số của học sinh lớp 6 A1 trường THPT Trần Quốc Toản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin : Trình độ :Cao đẳng
Autor: Nguyễn, Hữu Đức
Vydáno: (2003)

Xây dựng quy trình đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua khai thác ngữ liệu ngoài sách giáo khoa
Autor: Nguyễn, Thị Hảo
Vydáno: (2026)

Trường THPT Võ Minh Đức
Autor: Trịnh, Ngọc Thưởng

Cần đưa bộ môn Pháp luật vào giảng dạy ở các nhà trường THPT hiện nay /
Autor: Trần Ngọc Tam, ThS.

Bắc Kạn - Một vùng tiềm năng phát triển /
Autor: Nông Quốc Chấn.

Cơ sở khoa học của việc lựa chọn các bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ trong môn học cầu lông cho học sinh THPT /
Autor: Châu Hồng Thắng.

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh trong dạy học phần sinh học tế bào bậc THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10
Autor: Nguyễn, Tấn Tới
Vydáno: (2011)

Giải pháp nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngôn ngữ anh tại Trường Đại học Bạc Liêu
Autor: Ngô, Ngọc Thảo, a další
Vydáno: (2026)

Khảo sát khả năng hiểu và sử dụng từ Hán Việt của học sinh THPT tại huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Ngữ Văn. Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam . Mã số: 8 22 01 02
Autor: Nguyễn Thị Ngọc Thuận
Vydáno: (2018)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Autor: Lê, Bảo Ngân
Vydáno: (2018)

Hệ thống biểu tượng trong ngôn ngữ thơ Việt Nam từ góc nhìn kí hiệu học (khảo sát qua Sách giáo khoa Ngữ văn bậc THPT
Autor: Huỳnh Tố, Trinh
Vydáno: (2026)

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX, lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng
Autor: Lê Thị Huyền Thương
Vydáno: (2012)

Bạc Liêu xưa
Autor: Huỳnh, Minh
Vydáno: (2002)

Quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường Trung học Phổ thông tại huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
Autor: Võ, Thị Chí Thanh

Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh khi dạy học chủ đề số phức ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
Autor: Trần, Nguyễn Quang Thái
Vydáno: (2012)

Pfeiffer podcasting 101 for training and devopment
Autor: Islam, Kaliym A.
Vydáno: (2007)