Thiết kế chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Hồ Thị Cẩm, Đang
Andre forfattere: Nguyễn Thị Mai, Thủy TS.
Format: Luận văn
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN 2026
Fag:
Online adgang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62389
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-62389
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-623892026-07-13T21:03:45Z Thiết kế chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 Hồ Thị Cẩm, Đang Nguyễn Thị Mai, Thủy TS. giáo dục STEAM toán học cho học sinh lớp 2 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 Mục tiêu của đề tài là đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn về toán học (NL GQVĐTH) cho HS lớp 2. Trên cơ sở đó, thiết kế và tổ chức một số chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích theo hướng phát triển NL GQVĐTH. Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu Chương 2: Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEAM trong nội dung khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 2026-07-13T08:20:33Z 2026-07-13T08:20:33Z 2026 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62389 vi Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic giáo dục STEAM
toán học cho học sinh lớp 2
spellingShingle giáo dục STEAM
toán học cho học sinh lớp 2
Hồ Thị Cẩm, Đang
Thiết kế chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2
description Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
author2 Nguyễn Thị Mai, Thủy TS.
author_facet Nguyễn Thị Mai, Thủy TS.
Hồ Thị Cẩm, Đang
format Thesis
author Hồ Thị Cẩm, Đang
author_sort Hồ Thị Cẩm, Đang
title Thiết kế chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2
title_short Thiết kế chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2
title_full Thiết kế chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2
title_fullStr Thiết kế chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2
title_full_unstemmed Thiết kế chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2
title_sort thiết kế chủ đề steam trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2
publisher Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
publishDate 2026
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62389
_version_ 1877207575200530432