Thiết kế chủ đề STEAM trong dạy học khối lượng và dung tích nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Hồ Thị Cẩm, Đang |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn Thị Mai, Thủy TS. |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62389 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế chủ đề Steam trong dạy học đại lượng lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Bỡi: Huỳnh Thị Thanh, Thủy
Được phát hành: (2025) -
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề steam trong dạy học đo độ dài để phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 1
Bỡi: Đào Thị Phương, Huyền
Được phát hành: (2026) -
Thiết kế và tổ chức một số chủ đề steam để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học số tự nhiên lớp 3
Bỡi: Đoàn Uyên, Phương
Được phát hành: (2026) -
Thiết kế hoạt động steam trong dạy học đại lượng và đo đại lượng nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 5
Bỡi: Hoàng Thị, Vân
Được phát hành: (2026) -
Industrial boilers and heat recovery steam generators :
Bỡi: Ganapathy, V.
Được phát hành: (2003)