Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Diplomová práce |
| Jazyk: | Vietnamese |
| Vydáno: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62395 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-62395 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-623952026-07-13T21:03:48Z Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4 Mai Nguyễn Phương, Nhi Nguyễn Thị Hà, Phương TS. Phương pháp trực quan Toán lớp 4 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của PPDH trực quan và NL SDCC, PTHT của HS lớp 4. Trên cơ sở đó, đề tài thiết kế và đề xuất các hoạt động dạy học chủ đề “Góc và đơn vị đo góc” vận dụng PPDH trực quan nhằm phát triển NL SDCC&PTHT Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề nghiên cứu. Chương 2. Thiết kế một số hoạt động dạy học chủ đề Góc và đơn vị đo góc vận dụng phương pháp dạy học trực quan theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. 2026-07-13T09:01:55Z 2026-07-13T09:01:55Z 2026 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62395 vi Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Phương pháp trực quan Toán lớp 4 |
| spellingShingle |
Phương pháp trực quan Toán lớp 4 Mai Nguyễn Phương, Nhi Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4 |
| description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 |
| author2 |
Nguyễn Thị Hà, Phương TS. |
| author_facet |
Nguyễn Thị Hà, Phương TS. Mai Nguyễn Phương, Nhi |
| format |
Thesis |
| author |
Mai Nguyễn Phương, Nhi |
| author_sort |
Mai Nguyễn Phương, Nhi |
| title |
Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4 |
| title_short |
Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4 |
| title_full |
Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4 |
| title_fullStr |
Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4 |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4 |
| title_sort |
vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4 |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| publishDate |
2026 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62395 |
| _version_ |
1877207579430486016 |