Một số biện pháp phát huy tính tự lập cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động vui chơi tại các góc.

QR koda

Một số biện pháp phát huy tính tự lập cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động vui chơi tại các góc.

09SMN2

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Ngô, Thị Hồng
Drugi avtorji:	Nguyễn, Thị Diệu
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Teme:	Tính tự lập Trẻ mẫu giáo lớn Giáo dục mầm non Hoạt động vui chơi góc
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/852
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Tổ chức cho trẻ vui chơi ở nhà trẻ mẫu giáo
od: Nguyễn Thị Thanh Hà
Izdano: (1996)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO THỊ XÃ ĐIỆN BÀN TỈNH QUẢNG NAM
od: Lê, Thị Phượng
Izdano: (2021)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA TRẺ MẪU GIÁO Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ CÀ MAU TỈNH CÀ MAU
od: TRẦN, THỊ VÂN
Izdano: (2022)

Quản lý hoạt động vui chơi của trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn, Thị Thu Trang
Izdano: (2024)

Quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục trên địa bàn quận Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng
od: Đinh, Thị Hoàng Liên
Izdano: (2023)

Một số biện pháp phát huy tính tự lập cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động vui chơi tại các góc
od: Ngô Thị Hồng
Izdano: (2013)

Giáo trình tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ ở trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Thanh Hà
Izdano: (2006)

Giáo trình tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non Dành cho hệ Cao đẳng Sư phạm Mầm non
od: Đinh, Văn Vang
Izdano: (2009)

Một số biện pháp phát triển kỹ năng thỏa thuận cho trẻ mẫu giáo 4- 5 tuổi trong hoạt động góc.
od: Trần, Thị Hồng Vân
Izdano: (2013)

Biện pháp giáo dục kĩ năng tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động vui chơi.
od: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Izdano: (2016)

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động vui chơi.
od: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Izdano: (2016)

Thực trạng giáo dục tính trung thực cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non /
od: Kim Thị Hải Yến.

Tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động vui chơi /
od: Phạm Thị Vân Anh.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
od: Trần, Thị Bốn
Izdano: (2021)

Thực trạng tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động vui chơi ở trường mầm non
od: Đinh, Thị Hồng Thắm
Izdano: (2011)

Xây dựng sự tự tin cho trẻ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt động vui chơi tại các trường mầm non quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng
od: Dương, Thị Thanh Thúy
Izdano: (2020)

Quản lý hoạt động vui chơi phát triển tình cảm xã hội cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
od: Ngô, Thị Tuyết Anh
Izdano: (2018)

Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cái.
od: Lê, Thị Nguyệt
Izdano: (2013)

Biện pháp quản lý hoạt động vui chơi của trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng.
od: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Izdano: (2015)

Tìm hiểu thực trạng phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo lớn trong trò chơi học tập ở trường mầm non
od: Đinh, Thị Loan
Izdano: (2011)

Hoạt động vui chơi giữa tiết học ở trường tiểu học
od: Hoàng Long
Izdano: (2000)

Sử dụng trò chơi thí nghiệm trong hoạt động khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
od: Nguyễn, Thị Mỹ Ái
Izdano: (2016)

Thiết kế và tổ chức trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo ở Trường Mầm non.
od: Tôn, Nữ Diệu Hằng
Izdano: (2025)

Biện pháp phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng thông qua hoạt động vui chơi.
od: Lê, Thị Trúc Quỳnh
Izdano: (2015)

Phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non
od: Đặng, Thị Ngọc Lệ
Izdano: (2020)

Hè trẻ em chơi ở đâu? /
od: Hồ Bất Khuất.

Quản lý hoạt động vui chơi cho trẻ tại các trường mầm non phường tân hưng, thành phố hồ chí minh
od: Huỳnh, Mộng Tuyền, et al.
Izdano: (2026)

Thực trạng tổ chức hoạt động vui chơi ngoài trời cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non tại Thành phố Cao Lãnh, Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học (giáo dục mầm non). Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
od: Lê, Thị Bích Vân
Izdano: (2017)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2012)

Biện pháp quản lý hoạt động vui chơi của trẻ 5-6 tuổi tại các trường mần non quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn Thị Thanh Tâm
Izdano: (2015)

Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
od: Lê, Thị Ngọc Thư
Izdano: (2009)

Giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở trường mầm non /
od: Trần Thị Kim Yến.

Sách hướng dẫn các trường tiểu học tổ chức cho học sinh vui chơi giữa buổi học Tổ chức cho học sinh tiểu học vui chơi giữa buổi học
od: Trần Đông Lâm
Izdano: (2002)

Các hoạt động và trò chơi cho trẻ mẫu giáo làm quen với luật giao thông
od: Trần, Thị Ngọc Trâm
Izdano: (2011)

Các trò chơi và hoạt động ngoài lớp học cho trẻ mẫu giáo- theo chủ đề
od: Trần, Thị Ngọc Trâm
Izdano: (2015)

Giáo trình tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non Dành cho hệ Cao đẳng Sư phạm Mầm non
od: Đinh Văn Vang
Izdano: (2012)

Những trò chơi giả bộ đầu tiên của trẻ nhỏ
od: Nguyễn, Thị Thanh Hà
Izdano: (2004)

Tìm hiểu thực trạng quá trình hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng- phép đếm cho trẻ mẩu giáo lớn.
od: Lê, Thị Dung
Izdano: (2011)

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động vui chơi ở các trường mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội /
od: Lê Thị Hoàn.

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động góc.
od: Lê, Thị Chinh
Izdano: (2016)