Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học ở lớp 1, 2.

Mã QR

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học ở lớp 1, 2.

09STH1

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Như Quỳnh
Tác giả khác:	Mã, Thanh Thủy
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Những chủ đề:	Hiệu quả dạy học Hình học Toán tiểu học Giáo dục tiểu học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/880
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Thiết kế và sử dụng các trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Toán ở các lớp 1, 2, 3.
Bỡi: Phan, Bảo Vy
Được phát hành: (2013)

Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học yếu tố số học cho học sinh lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Được phát hành: (2015)

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa /
Bỡi: Trần Bá Hoành.
Được phát hành: (2010)

Một só giải pháp nâng cao hiệu quả giờ dạy tự nhiên và xã hội lớp 3.
Bỡi: Ngô, Văn Huy
Được phát hành: (2016)

Nâng cao hiệu quả dạy và học mỹ thuật ở trường tiểu học Bình Nhâm Thị Xã Thuận An, Bình Dương
Bỡi: Phan, Thị Phương Dung
Được phát hành: (2013)

Các phương pháp dạy học hiệu quả = Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement /
Bỡi: Marzano, Robert J.
Được phát hành: (2005)

Giảng dạy các yếu tố hình học ở tiểu học
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (2001)

Tìm hiểu phương pháp hình thành kĩ năng nhận dạng các đối tượng hình học cho học sinh lớp 1, 2, 3 trong chương trình sách giáo khoa toán tiểu học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Khuyên
Được phát hành: (2013)

Dạy học hiệu quả môn giải tích trong trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Phú Lộc
Được phát hành: (2010)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giờ dạy tự nhiên và xã hội lớp 3 /
Bỡi: Ngô Văn Huy.

Cẩm nang phương pháp sư phạm : Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Minh Phượng, ThS.
Được phát hành: (2012)

Thiết kế băng hình dạy học - Một giải pháp tích cực nâng cao hiệu quả trong dạy học bộ môn phương pháp dạy học mĩ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

A guide to student - centred learning /
Bỡi: Brandes, Donna.
Được phát hành: (2001)

Dạy học phân hóa nội tại nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn toán tiểu học /
Bỡi: Phạm Văn Công.

Hoạt động tair nghiệm sáng tạo của học sinh lớp 4 khi đọc hiểu văn bản /
Bỡi: Nguyễn Thị Trang.

100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (1999)

Thực trạng sử dụng mô hình trong dạy học ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Sử dụng hiệu quả trò chơi toán học trong dạy – học toán lớp 1.
Bỡi: Nguyễn, Thị Nguyệt Minh
Được phát hành: (2013)

Dạy kiểu bài đọc - hiểu tác phẩm văn học lớp 6
Bỡi: Từ, Văn Việt
Được phát hành: (2015)

Thực trạng sử dụng mô hình trong dạy học ở tiểu học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn Toán cho học sinh tiểu học.
Bỡi: Đặng, Thị Việt Trinh
Được phát hành: (2013)

Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5.
Bỡi: Tô, Thị Quỳnh Anh
Được phát hành: (2013)

Con dường nâng cao hiệu quả dạy văn tài liệu bồi dưỡng giáo viên văn học cấp 3 miền Nam
Bỡi: Phan Trọng Luận
Được phát hành: (1978)

Tìm hiểu năng lực mô hình hóa toán học của học sinh lớp 4
Bỡi: Đoàn, Thị Châu Giang
Được phát hành: (2020)

Dạy học phém cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Ngô Thị Trúc Phương
Được phát hành: (2015)

Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
Bỡi: Đỗ, Trung Hiệu
Được phát hành: (2001)

100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (2001)

Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi /
Bỡi: Stronge, James H.
Được phát hành: (2011)

Thiết kế một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 3.
Bỡi: Phan, Lê Thanh Thủy
Được phát hành: (2013)

Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy học các yếu tố và đại lượng hình học trong môn toán lớp 3 theo mô hình trường tiểu học mới VNEN.
Bỡi: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
Được phát hành: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học dự án để nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức của học sinh phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Nghĩa, ThS.

Sử dụng mô hình “đôi bạn học tập” nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh trong bối cảnh hội nhập /

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy các yếu tố hình học ở lớp 5 theo hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Bùi, Thiện Chiến
Được phát hành: (2017)

Dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Được phát hành: (2006)

Dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Được phát hành: (2006)

Thiết kế một số tình huống dạy học hình học lớp 5 theo lý thuyết kiến tạo Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Trần, Tấn Quốc
Được phát hành: (2019)

Dạy học lớp ghép Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy lớp ghép
Được phát hành: (2006)

Dạy học lớp ghép : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy lớp ghép.
Được phát hành: (2006)

Dạy học lớp ghép : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy lớp ghép.
Được phát hành: (2006)

Vận dụng học thông qua chơi trong dạy học toán lớp 2
Bỡi: Đỗ, Thị Linh Trang
Được phát hành: (2023)