Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.

10 STH1

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
Tác giả khác: Trần, Thị Kim Cúc
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9821
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-9821
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-98212022-10-14T01:11:16Z Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử. Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt Trần, Thị Kim Cúc Tính tích cực nhận thức Học sinh Lịch sử lớp 4 Giáo dục tiểu hoc Phương pháp giảng dạy 10 STH1 Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của "một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử". Chương 2: Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử. 2015-03-26T08:30:24Z 2015-03-26T08:30:24Z 2014 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9821 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tính tích cực nhận thức
Học sinh
Lịch sử lớp 4
Giáo dục tiểu hoc
Phương pháp giảng dạy
spellingShingle Tính tích cực nhận thức
Học sinh
Lịch sử lớp 4
Giáo dục tiểu hoc
Phương pháp giảng dạy
Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
description 10 STH1
author2 Trần, Thị Kim Cúc
author_facet Trần, Thị Kim Cúc
Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
format Thesis
author Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
author_sort Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
title Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
title_short Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
title_full Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
title_fullStr Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
title_full_unstemmed Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
title_sort một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
publisher Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2015
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9821
_version_ 1766658644608286720