Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
10 STH1
Kaydedildi:
| Yazar: | Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Trần, Thị Kim Cúc |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9821 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học trong dạy học môn khoa học lớp 4 theo hướng phát huy tính tích cực học tập cho học sinh.
Yazar:: Hồ, Thị Nga
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Nguyễn, Anh Thư
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học phần Địa lí môn Lịch sử và Địa lí lớp 4.
Yazar:: Hà, Thị Thu Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018) -
Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
Yazar:: Hoàng, Hòa Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007) -
Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
Yazar:: Phó, Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)