ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT QUA 02 YẾU TỐ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT
Bài báo đề cập đến công tác giáo dục thể chất (GDTC) như một hình thức dịch vụ giáo dục để các trường đại học có cách nhìn nhận khách quan về những gì mình đang cung cấp, và việc nắm bắt sự hài lòng của sinh viên và đề xuất giải pháp nâng cao sự hài lòng của sinh viên là điều cần thiết, từ đó có...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/1165 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:123456789-1165 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:123456789-11652022-10-04T06:55:32Z ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT QUA 02 YẾU TỐ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT Trần, Quốc Hùng Đậu, Anh Tuấn Giải pháp, môn giáo dục thể chất, sinh viên, sự hài lòng, giảng viên, cơ sở vật chất Bài báo đề cập đến công tác giáo dục thể chất (GDTC) như một hình thức dịch vụ giáo dục để các trường đại học có cách nhìn nhận khách quan về những gì mình đang cung cấp, và việc nắm bắt sự hài lòng của sinh viên và đề xuất giải pháp nâng cao sự hài lòng của sinh viên là điều cần thiết, từ đó có những giải pháp cải tiến chất lượng công tác giáo dục thể chất, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, thực hiện mục tiêu phát triển bền vững của nhà trường 2022-10-03T08:37:28Z 2022-10-03T08:37:28Z 2018-04-25 Book Bài báo đăng trên tạp chí trong nước (có ISSN), bao gồm book chapter http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/1165 vi Bài báo đăng trên tạp chí khoa học đào tạo và huấn luyện thể thao (ISSN) số 2 - Bộ Giáo dục và Đào tạo (1994), số 904 ĐH ngày 17-2-1994 “Hướng dẫn thực hiện chương trình GDTC trong các trường đại học và cao đẳng theo quy trình đào tạo mới” - Bộ Giáo dục và Đào tạo ( 2015), Thông tư số 25/2015/TT-BGDĐT ngày 14 tháng 10 năm 2015 “Thông tư quy định về chương trình môn học Giáo dục thể chất thuộc các chương trình đào tạo trình độ Đại học” = Hoàng Trọng, Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2008), Phân tích dữ liệu nghiên cứu với SPSS, Nxb Hồng Đức - According to Hoyer and MacInnis (2001), Customer retention is “the practice of working to satisfy customers with the intention of developing long-term relationships with. - Kotler, P. (1982). Marketing for non-profit organizations, Englewood Cliff, NJ: PrenticeHall. Han, Tsung-Ping. (2000). A study relating to the Direction of Junior High Adult Education, Students’Critical Thinking, and Learning Satisfaction. |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Giải pháp, môn giáo dục thể chất, sinh viên, sự hài lòng, giảng viên, cơ sở vật chất |
| spellingShingle |
Giải pháp, môn giáo dục thể chất, sinh viên, sự hài lòng, giảng viên, cơ sở vật chất Trần, Quốc Hùng Đậu, Anh Tuấn ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT QUA 02 YẾU TỐ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT |
| description |
Bài báo đề cập đến công tác giáo dục thể chất (GDTC) như một hình thức dịch vụ giáo dục để
các trường đại học có cách nhìn nhận khách quan về những gì mình đang cung cấp, và việc nắm
bắt sự hài lòng của sinh viên và đề xuất giải pháp nâng cao sự hài lòng của sinh viên là điều cần
thiết, từ đó có những giải pháp cải tiến chất lượng công tác giáo dục thể chất, góp phần nâng cao
chất lượng đào tạo, thực hiện mục tiêu phát triển bền vững của nhà trường |
| format |
Book |
| author |
Trần, Quốc Hùng Đậu, Anh Tuấn |
| author_facet |
Trần, Quốc Hùng Đậu, Anh Tuấn |
| author_sort |
Trần, Quốc Hùng |
| title |
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT QUA 02 YẾU TỐ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT |
| title_short |
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT QUA 02 YẾU TỐ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT |
| title_full |
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT QUA 02 YẾU TỐ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT |
| title_fullStr |
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT QUA 02 YẾU TỐ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT |
| title_full_unstemmed |
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT QUA 02 YẾU TỐ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT |
| title_sort |
đề xuất giải pháp nâng cao sự hài lòng của sinh viên đối với môn học giáo dục thể chất tại trường đại học đà lạt qua 02 yếu tố giảng viên và cơ sở vật chất |
| publishDate |
2022 |
| url |
http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/1165 |
| _version_ |
1768305952992264192 |