Trò chơi hóa trong học tập: Nâng cao sự tương tác, sự hài lòng và cải thiện hiệu quả học tập của người học
Nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra ảnh hưởng của việc áp dụng trò chơi hóa đối với sự tương tác của sinh viên, hiệu quả học tập và sự hài lòng trong giáo dục đại học, cũng như vai trò của động lực nội tại trong việc kết nối các yếu tố và sự tương tác. Dữ liệu được thu thập từ 255 học viên đại học...
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | Nguyễn, Văn Anh, Nguyễn, Thị Phương Thảo, Bang N.V, Bac N.V |
---|---|
Μορφή: | Research article |
Γλώσσα: | Vietnamese |
Έκδοση: |
National Economics University
2024
|
Διαθέσιμο Online: | https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/3561 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Bài tập cơ học kết cấu ( Dùng cho nhóm ngành xây dựng của các trường trung học chuyên nghiệp )
ανά: Mukhin, N.V
Έκδοση: (1984) -
Bài tập cơ học kết cấu Dùng cho nhóm nghành xây dựng của các trường trung học chuyên nghiệp
ανά: Mukhin, N.V
Έκδοση: (1983) -
Những vấn đề lịch sử và phương pháp luận của việc nghiên cứu hai đảng ở Mỹ /
ανά: Sivachev N.V. -
Giáo dục học
ανά: Savin, N.V
Έκδοση: (1983) -
Giáo dục học
ανά: Savin, N.V
Έκδοση: (1983)