Trò chơi hóa trong học tập: Nâng cao sự tương tác, sự hài lòng và cải thiện hiệu quả học tập của người học
Nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra ảnh hưởng của việc áp dụng trò chơi hóa đối với sự tương tác của sinh viên, hiệu quả học tập và sự hài lòng trong giáo dục đại học, cũng như vai trò của động lực nội tại trong việc kết nối các yếu tố và sự tương tác. Dữ liệu được thu thập từ 255 học viên đại học...
שמור ב:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Văn Anh, Nguyễn, Thị Phương Thảo, Bang N.V, Bac N.V |
---|---|
פורמט: | Research article |
שפה: | Vietnamese |
יצא לאור: |
National Economics University
2024
|
גישה מקוונת: | https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/3561 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
פריטים דומים
-
Bài tập cơ học kết cấu ( Dùng cho nhóm ngành xây dựng của các trường trung học chuyên nghiệp )
מאת: Mukhin, N.V
יצא לאור: (1984) -
Bài tập cơ học kết cấu Dùng cho nhóm nghành xây dựng của các trường trung học chuyên nghiệp
מאת: Mukhin, N.V
יצא לאור: (1983) -
Những vấn đề lịch sử và phương pháp luận của việc nghiên cứu hai đảng ở Mỹ /
מאת: Sivachev N.V. -
Giáo dục học
מאת: Savin, N.V
יצא לאור: (1983) -
Giáo dục học
מאת: Savin, N.V
יצא לאור: (1983)