Trò chơi hóa trong học tập: Nâng cao sự tương tác, sự hài lòng và cải thiện hiệu quả học tập của người học
Nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra ảnh hưởng của việc áp dụng trò chơi hóa đối với sự tương tác của sinh viên, hiệu quả học tập và sự hài lòng trong giáo dục đại học, cũng như vai trò của động lực nội tại trong việc kết nối các yếu tố và sự tương tác. Dữ liệu được thu thập từ 255 học viên đại học...
保存先:
主要な著者: | Nguyễn, Văn Anh, Nguyễn, Thị Phương Thảo, Bang N.V, Bac N.V |
---|---|
フォーマット: | Research article |
言語: | Vietnamese |
出版事項: |
National Economics University
2024
|
オンライン・アクセス: | https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/3561 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
類似資料
-
Bài tập cơ học kết cấu ( Dùng cho nhóm ngành xây dựng của các trường trung học chuyên nghiệp )
著者:: Mukhin, N.V
出版事項: (1984) -
Bài tập cơ học kết cấu Dùng cho nhóm nghành xây dựng của các trường trung học chuyên nghiệp
著者:: Mukhin, N.V
出版事項: (1983) -
Những vấn đề lịch sử và phương pháp luận của việc nghiên cứu hai đảng ở Mỹ /
著者:: Sivachev N.V. -
Giáo dục học
著者:: Savin, N.V
出版事項: (1983) -
Giáo dục học
著者:: Savin, N.V
出版事項: (1983)