Collaborative Learner Autonomy. 1st ed. 2017
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Blidi, Soufiane |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer Singapore
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://doi.org/10.1007/978-981-10-2048-3 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/102375 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Collaborative learner autonomy :
Bỡi: Blidi, Soufiane
Được phát hành: (2017) -
Teachers as Self-directed Learners. 1st ed. 2017
Bỡi: Smith, Kathleen
Được phát hành: (2020) -
Curriculum for High Ability Learners. 1st ed. 2017
Bỡi: Tan, Liang See, et al.
Được phát hành: (2020) -
Discourse Analytic Perspectives on STEM Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Langman, Juliet, et al.
Được phát hành: (2020) -
Preparing Informal Science Educators. 1st ed. 2017
Bỡi: Patrick, Patricia G
Được phát hành: (2020)