Nghiên cứu đề xuất các giải pháp thực hiện phân luồng học sinh sau trung học cơ sở
Tác giả: Lê Vân Anh, TS; Phạm Quang Sáng, TS; Vũ Tiến Trinh, CN; Chu NGọc Bảo, CN -- Từ khóa: Trung học cơ sở; Phân luồng học sinh; Giải pháp
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Lê, Vân Anh |
---|---|
বিন্যাস: | Bài viết |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2011
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/10258 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Phân luồng học sinh sau Trung học cơ sở - Thực trạng và giải
অনুযায়ী: Phan, Văn Kha
প্রকাশিত: (2023) -
Phân luồng học sinh sau Trung học cơ sở - Thực trạng và giải
অনুযায়ী: Phan, Văn Kha
প্রকাশিত: (2024) -
Phân luồng sau Trung học cơ sở và sau Trung học phổ thông ở nước ta hiện nay /
অনুযায়ী: Nguyễn Đức Trí. PGS.TS. -
Nghiên cứu đề xuất mô hình quản lý chất lượng đào tạo sau đại học ở Việt Nam
অনুযায়ী: Phan, Văn Kha
প্রকাশিত: (2011) -
Phân luồng học sinh sau THCS : Một biện pháp quan trọng nâng cao hiệu quả xã hội của phổ cập giáo dục /
অনুযায়ী: Phạm Văn Khanh, ThS.