Promising Practices in Indigenous Teacher Education. 1st ed. 2018
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | Whitinui, Paul, France, Carmen Rodriguez de, McIvor, Onowa |
---|---|
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | English |
Έκδοση: |
Springer Singapore
2020
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://doi.org/10.1007/978-981-10-6400-5 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/103032 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Indigenous Pathways, Transitions and Participation in Higher Education. 1st ed. 2017
ανά: Frawley, Jack, κ.ά.
Έκδοση: (2020) -
Uncertainty in Teacher Education Futures
ανά: Schuck, Sandy, κ.ά.
Έκδοση: (2020) -
Teacher Education In and For Uncertain Times
ανά: Heck, Deborah, κ.ά.
Έκδοση: (2020) -
Teacher Education in Professional Learning Communities
ανά: Huang, Xuefeng
Έκδοση: (2020) -
Teachers as Tutors: Shadow Education Market Dynamics in Georgia
ανά: Kobakhidze, Magda Nutsa
Έκδοση: (2020)