Conceptual Shifts and Contextualized Practices in Education for Glocal Interaction. 1st ed. 2018
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Selvi, Ali Fuad, Rudolph, Nathanael |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Springer Singapore
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://doi.org/10.1007/978-981-10-6421-0 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/103039 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Challenges of Second and Foreign Language Education in a Globalized World. 1st ed. 2018
بواسطة: Pawlak, Mirosław, وآخرون
منشور في: (2020) -
Criticality, Teacher Identity, and (In)equity in English Language Teaching
بواسطة: Yazan, Bedrettin, وآخرون
منشور في: (2020) -
Innovative Practices in Language Teacher Education. 1st ed. 2017
بواسطة: Gregersen, Tammy S., وآخرون
منشور في: (2020) -
Interaction Process and Chinese EFL Learners’ Proficiency Development. 1st ed. 2018
بواسطة: Gu, Shanshan
منشور في: (2020) -
Multicultural Education in Glocal Perspectives. 1st ed. 2017
بواسطة: Cha, Yun-Kyung, وآخرون
منشور في: (2020)