Educational Achievement and Psychosocial Transition in Visually Impaired Adolescents . 1st ed. 2018

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Dawn, Ranjita
פורמט:	ספר
שפה:	English
יצא לאור:	Springer Singapore 2020
נושאים:	Education Educational Psychology Disability Studies Personality and Social Psychology
גישה מקוונת:	http://doi.org/10.1007/978-981-10-6644-3 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/103085
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!

פריטים דומים