Mối quan hệ giữa công nghệ giáo dục và sự phát triển tâm lý của trẻ em tiểu học

Tác giả: Đặng Ngọc Diệp, PTS -- Từ khóa: Công nghệ giáo dục; Phát triển nhân cách; Tâm lý; Trẻ em; Trường tiểu học; Trí tuệ; Giáo dục đào tạo

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đặng, Ngọc Diệp
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2011
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/10726
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Miêu tả
Tóm tắt:Tác giả: Đặng Ngọc Diệp, PTS -- Từ khóa: Công nghệ giáo dục; Phát triển nhân cách; Tâm lý; Trẻ em; Trường tiểu học; Trí tuệ; Giáo dục đào tạo