Mối quan hệ giữa công nghệ giáo dục và sự phát triển tâm lý của trẻ em tiểu học
Tác giả: Đặng Ngọc Diệp, PTS -- Từ khóa: Công nghệ giáo dục; Phát triển nhân cách; Tâm lý; Trẻ em; Trường tiểu học; Trí tuệ; Giáo dục đào tạo
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đặng, Ngọc Diệp |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/10726 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Tâm lý--Tâm lý trẻ em--Tâm lý giáo dục.T.3 /
Bỡi: Lêvitốp N.Đ
Được phát hành: (1972) -
Năng lực cảm xúc xã hội và mối quan hệ với sức khỏe tâm thần của trẻ em ở lứa tuổi tiểu học
Bỡi: Đặng, Hoàng Minh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tâm lý học lâm sàng trong lãnh vực tâm thần trẻ em /
Bỡi: Phạm Quỳnh Diệp. -
Tâm lí học trẻ em
Bỡi: Nguyễn, Ánh Tuyết
Được phát hành: (1997) -
Tìm hiểu tâm lý trẻ em /
Bỡi: Nhật Mai.
Được phát hành: (2006)