Thử xác định chuẩn đánh giá, công cụ đánh giá và quy trình đánh giá hai bộ môn văn-tiếng Việt và toán ở trường THCS
Tác giả: Trần Kiều, PGS.PTS -- Từ khóa: Môn học; Môn văn; Môn toán; Tiếng Việt; Trường trung học sơ sở; Đánh giá; Giảng dạy
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Kiều |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/11173 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Căn cứ xác định tiêu chuẩn chức danh và tiêu chí đánh giá trưởng phòng chuyên môn cấp huyện.
Bỡi: Trần, Thị Thanh Mai, et al.
Được phát hành: (2019) -
Cải tiến việc đánh giá, thi cử môn lịch sử /
Bỡi: Phạm Văn Hà. - Trường THCS Lê Lợi quá trình xây dựng trường chuẩn quốc gia /
-
Đánh giá như học tập (Assessment as Learning): cấu trúc và gợi ý một số phương pháp, công cụ đánh giá
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
Được phát hành: (2024) -
Quản lý công tác tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường THCS huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long
Bỡi: Kiều, Thanh Cần
Được phát hành: (2018)