TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC GIẢNG DẠY CÁC CHIẾN THUẬT NGHE HIỂU TIẾNG ANH ĐẾN SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VÀ QUÁ TRÌNH HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA HỌ

TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC GIẢNG DẠY CÁC CHIẾN THUẬT NGHE HIỂU TIẾNG ANH ĐẾN SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VÀ QUÁ TRÌNH HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA HỌ

This paper reports on a study on listening strategy training for first-year English majors at Dalat University. The study focused on the effect of strategy instruction on learners and the process in which learners handled strategies when performing listening tasks. Data were collected using pre- and...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Hồ, Thị Giáng Châu
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Đà Lạt 2023
Truy cập trực tuyến:https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/465
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114315
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-114315
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1143152023-10-27T14:45:01Z TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC GIẢNG DẠY CÁC CHIẾN THUẬT NGHE HIỂU TIẾNG ANH ĐẾN SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VÀ QUÁ TRÌNH HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA HỌ Hồ, Thị Giáng Châu This paper reports on a study on listening strategy training for first-year English majors at Dalat University. The study focused on the effect of strategy instruction on learners and the process in which learners handled strategies when performing listening tasks. Data were collected using pre- and post-tests, think-aloud tasks, observation, and interviews. Findings revealed that strategy instruction had a positive effect on learners’ performance and benefited both low- and high-ability learners. Learners used an array of listening strategies for a specific task and for different phases of the listening process. The paper concludes by putting forward some recommendations for instructional practice. 2023-03-04T08:24:58Z 2023-03-04T08:24:58Z 2018 Article 0866-787X https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/465 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114315 10.37569/DalatUniversity.8.4.465(2018) vi Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt, Tập 8, Số 4; tr. 116-141 application/pdf Trường Đại học Đà Lạt
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
description This paper reports on a study on listening strategy training for first-year English majors at Dalat University. The study focused on the effect of strategy instruction on learners and the process in which learners handled strategies when performing listening tasks. Data were collected using pre- and post-tests, think-aloud tasks, observation, and interviews. Findings revealed that strategy instruction had a positive effect on learners’ performance and benefited both low- and high-ability learners. Learners used an array of listening strategies for a specific task and for different phases of the listening process. The paper concludes by putting forward some recommendations for instructional practice.
format Article
author Hồ, Thị Giáng Châu
spellingShingle Hồ, Thị Giáng Châu
TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC GIẢNG DẠY CÁC CHIẾN THUẬT NGHE HIỂU TIẾNG ANH ĐẾN SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VÀ QUÁ TRÌNH HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA HỌ
author_facet Hồ, Thị Giáng Châu
author_sort Hồ, Thị Giáng Châu
title TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC GIẢNG DẠY CÁC CHIẾN THUẬT NGHE HIỂU TIẾNG ANH ĐẾN SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VÀ QUÁ TRÌNH HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA HỌ
title_short TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC GIẢNG DẠY CÁC CHIẾN THUẬT NGHE HIỂU TIẾNG ANH ĐẾN SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VÀ QUÁ TRÌNH HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA HỌ
title_full TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC GIẢNG DẠY CÁC CHIẾN THUẬT NGHE HIỂU TIẾNG ANH ĐẾN SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VÀ QUÁ TRÌNH HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA HỌ
title_fullStr TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC GIẢNG DẠY CÁC CHIẾN THUẬT NGHE HIỂU TIẾNG ANH ĐẾN SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VÀ QUÁ TRÌNH HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA HỌ
title_full_unstemmed TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC GIẢNG DẠY CÁC CHIẾN THUẬT NGHE HIỂU TIẾNG ANH ĐẾN SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VÀ QUÁ TRÌNH HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA HỌ
title_sort tác động của việc giảng dạy các chiến thuật nghe hiểu tiếng anh đến sinh viên năm nhất chuyên ngành ngôn ngữ anh và quá trình học kỹ năng nghe của họ
publisher Trường Đại học Đà Lạt
publishDate 2023
url https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/465
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114315
_version_ 1819829558612852736

Những quyển sách tương tự