XỬ LÝ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA NGƯỜI HỌC DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VĂN BẢN

Ensuring quality training has been receiving a lot of attention from university training establishments. Learners play an important role in quality assurance in training and education. To understand the meaning of student feedback on training activities at Nha Trang University (NTU) and to improve t...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Phạm, Thị Kim Ngoan, Nguyễn, Hải Triều
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Đà Lạt 2023
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114370
https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/667
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-114370
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1143702023-10-27T14:45:49Z XỬ LÝ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA NGƯỜI HỌC DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VĂN BẢN Phạm, Thị Kim Ngoan Nguyễn, Hải Triều Ensuring quality training has been receiving a lot of attention from university training establishments. Learners play an important role in quality assurance in training and education. To understand the meaning of student feedback on training activities at Nha Trang University (NTU) and to improve the university’s training, we propose to handle student feedback through automatic feedback classification and labeling. The classification and prediction of labels are based on the Support Vector Machine (SVM) and Naive Bayes Classifier (NBC) methods. Experiments with the SVM and NBC methods show positive results, 92.13% and 90.10%, respectively, for the data set of student reviews at Nha Trang University. 2023-03-04T08:25:26Z 2023-03-04T08:25:26Z 2020 Article 0866-787X https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114370 https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/667 10.37569/DalatUniversity.10.3.667(2020) vi Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt, Tập 10, Số 3; tr. 52-66 application/pdf Trường Đại học Đà Lạt
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
description Ensuring quality training has been receiving a lot of attention from university training establishments. Learners play an important role in quality assurance in training and education. To understand the meaning of student feedback on training activities at Nha Trang University (NTU) and to improve the university’s training, we propose to handle student feedback through automatic feedback classification and labeling. The classification and prediction of labels are based on the Support Vector Machine (SVM) and Naive Bayes Classifier (NBC) methods. Experiments with the SVM and NBC methods show positive results, 92.13% and 90.10%, respectively, for the data set of student reviews at Nha Trang University.
format Article
author Phạm, Thị Kim Ngoan
Nguyễn, Hải Triều
spellingShingle Phạm, Thị Kim Ngoan
Nguyễn, Hải Triều
XỬ LÝ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA NGƯỜI HỌC DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VĂN BẢN
author_facet Phạm, Thị Kim Ngoan
Nguyễn, Hải Triều
author_sort Phạm, Thị Kim Ngoan
title XỬ LÝ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA NGƯỜI HỌC DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VĂN BẢN
title_short XỬ LÝ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA NGƯỜI HỌC DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VĂN BẢN
title_full XỬ LÝ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA NGƯỜI HỌC DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VĂN BẢN
title_fullStr XỬ LÝ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA NGƯỜI HỌC DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VĂN BẢN
title_full_unstemmed XỬ LÝ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA NGƯỜI HỌC DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VĂN BẢN
title_sort xử lý ý kiến phản hồi của người học dựa trên phương pháp phân loại văn bản
publisher Trường Đại học Đà Lạt
publishDate 2023
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114370
https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/667
_version_ 1781718922850992128