Thực trạng đào tạo kiến thức thông tin tại một số thư viện đại học ở Việt Nam
Presents results of investigation into information literacy training at 6 university libraries in Vietnam; indicates clearly the objectives, scope, method and concrete results of this study; sets forth some recommendations on quality enhancement of information literacy training in universities
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trương, Đại Lượng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
Truy cập trực tuyến: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/16547 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114681 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng đào tạo kiến thức thông tin tại một số thư viện đại học Việt Nam /
Bỡi: Trương Đại Lượng. -
Đào tạo tạo kiến thức thông tin số cho sinh viên trong thư viện đại học /
Bỡi: Ngô Thanh Thảo. -
Trình độ kiến thức thông tin của sinh viên đại học ở Việt Nam /
Bỡi: Trương Đại Lượng. -
Trình độ kiến thức thông tin của sinh viên đại học ở Việt Nam
Bỡi: Trương, Đại Lượng
Được phát hành: (2023) -
Phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên : Một số mô hình trong các trường đại học trên thế giới /
Bỡi: Trương Đại Lượng.