Kiểm định chất lượng giáo dục đại học và vấn đề đặt ra đối với các thư viện trường đại học ở Việt Nam

Accreditation of education quality in general and accreditation of higher education quality in particular has been executed in a large number of countries, many sets of quality assessment standards that have been developed and implemented in practice. The article provides an overview of higher educa...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Thành Huế
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia 2023
Truy cập trực tuyến:https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/63419
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114876
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-114876
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1148762023-10-23T13:38:53Z Kiểm định chất lượng giáo dục đại học và vấn đề đặt ra đối với các thư viện trường đại học ở Việt Nam Lê, Thị Thành Huế Accreditation of education quality in general and accreditation of higher education quality in particular has been executed in a large number of countries, many sets of quality assessment standards that have been developed and implemented in practice. The article provides an overview of higher education accrediting activities and the challenges facing university libraries in Vietnam in guaranteeing to fulfill the requirements for the quality accreditation of tertiary educational institutions and curriculums. On that basis, the article proposes a number of solutions to improve the quality of operations and ensure fulfilling the requirements of library quality accreditation in the new context. 2023-03-06T16:24:55Z 2023-03-06T16:24:55Z 2021 Article 1859-2929 https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/63419 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114876 vi Tạp chí Thông tin và Tư liệu, Số 5 (2021); tr. 28-28 application/pdf Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
description Accreditation of education quality in general and accreditation of higher education quality in particular has been executed in a large number of countries, many sets of quality assessment standards that have been developed and implemented in practice. The article provides an overview of higher education accrediting activities and the challenges facing university libraries in Vietnam in guaranteeing to fulfill the requirements for the quality accreditation of tertiary educational institutions and curriculums. On that basis, the article proposes a number of solutions to improve the quality of operations and ensure fulfilling the requirements of library quality accreditation in the new context.
format Article
author Lê, Thị Thành Huế
spellingShingle Lê, Thị Thành Huế
Kiểm định chất lượng giáo dục đại học và vấn đề đặt ra đối với các thư viện trường đại học ở Việt Nam
author_facet Lê, Thị Thành Huế
author_sort Lê, Thị Thành Huế
title Kiểm định chất lượng giáo dục đại học và vấn đề đặt ra đối với các thư viện trường đại học ở Việt Nam
title_short Kiểm định chất lượng giáo dục đại học và vấn đề đặt ra đối với các thư viện trường đại học ở Việt Nam
title_full Kiểm định chất lượng giáo dục đại học và vấn đề đặt ra đối với các thư viện trường đại học ở Việt Nam
title_fullStr Kiểm định chất lượng giáo dục đại học và vấn đề đặt ra đối với các thư viện trường đại học ở Việt Nam
title_full_unstemmed Kiểm định chất lượng giáo dục đại học và vấn đề đặt ra đối với các thư viện trường đại học ở Việt Nam
title_sort kiểm định chất lượng giáo dục đại học và vấn đề đặt ra đối với các thư viện trường đại học ở việt nam
publisher Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
publishDate 2023
url https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/63419
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114876
_version_ 1780779668225392640