Enrolment by academic discipline in higher education: differential and determinants
Purpose Enrolling in an academic discipline or selecting the college major choice is a dynamic process. Very few studies examine this aspect in India. This paper makes a humble attempt to fill this gap using NSSO 71st round data on social consumption on education. The purpose of this p...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Prakasam, Geetha Rani, Mukesh, R. Gopinathan |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
University of Economics Ho Chi Minh City
2023
|
Truy cập trực tuyến: | https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/JABES-12-2018-0104/full/html http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/115580 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The Christian Academic in Higher Education
Bỡi: Sullivan, John
Được phát hành: (2020) -
Application of data using to analyze enrollment data based on academic records at Phu Yen University in the academic year of 2018 - 2019
Bỡi: Hồ, Thị Duyên
Được phát hành: (2023) -
Equality and Differentiation in Marketised Higher Education
Bỡi: Bowl, Marion, et al.
Được phát hành: (2020) -
Academic Language and Learning Support Services in Higher Education
Bỡi: Velliaris, Donna M.
Được phát hành: (2020) -
Adaptation of CDIO-Based learning outcomes for non-engineering disciplines - A case study of higher educational system in an emerging country
Bỡi: Vũ, Anh Dũng, et al.
Được phát hành: (2016)