A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING NEW ENGLISH 10

Código QR (código de barras bidimensional)

A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING NEW ENGLISH 10

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Nguyen, Thi Huong Lan, Phan, Thi Ngoc Bich
Formato:	Atigo
Idioma:	Vietnamese
Publicado em:	2023
Assuntos:	Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục
Acesso em linha:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300937 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/116502
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registros relacionados

A genre-based approach to academic writing
por: Johnson, Diane

Design of a number of contents, means and methods of teaching gender education to approach capability of primary students in Ho Chi Minh city
por: Nguyễn, Minh Giang, et al.
Publicado em: (2023)

Introducing genre and English for specific purposes
por: Hyon, Sunny
Publicado em: (2018)

Some demands for teaching capacity development for high school teachers to respond teaching acitivities following new general education program
por: Nguyễn, Thanh Thủy
Publicado em: (2023)

English-Vietnamese bilingual lessons: A necessary approach in 10th grade Biology teaching in High School
por: Tran, Trung Hieu
Publicado em: (2024)

Genre in the classroom :
Publicado em: (2002)

A NEW APPROACH FOR ADAPTIVE NOISE CANCELLATION USING FRACTIONAL FOURIER TRANSFORM FrFT
por: Đào, Thị Phương Mai
Publicado em: (2024)

SOME MEASURES TO IMPROVE THE EFFECTIVENESS OF USING CLASSROOM TEACHING SKILLS FOR GENERAL-EDUCATION TEACHERS
por: Truong, Thi Bich
Publicado em: (2023)

The effect of reflective journals with genre-based cues on writing performance of the non-majors of english at a foreign language center in Can Tho :
por: Phan, Thị Thảo
Publicado em: (2013)

Elements of mathematical culture that shoud be provided to students through teaching geometry in high school
por: Đỗ, Thị Lan Anh
Publicado em: (2023)

Hiệu quả của việc điều chỉnh tài liệu dạy theo phương pháp dạy học theo dự án - nghiên cứu thực nghiệm trên sách giáo khoa tiếng anh 10
por: Nguyễn, Thị Mai Hương, et al.
Publicado em: (2023)

SCHOOL COUNCIL ACTIVITIES UNDER SCHOOL-BASED MANAGEMENT IN VIETNAM
por: Vu, Thi Mai Huong
Publicado em: (2023)

The effects of the process-Genre based approach to writing instruction on improving senior high school students' writing performance: a focus on letter writing :
por: Vo, The Toan
Publicado em: (2010)

Sử dụng thí nghiệm trong dạy bài mới chủ đề “vận chuyển các chất qua màng sinh chất” sinh học 10
por: Lê, Thị Huyền, et al.
Publicado em: (2023)

The effect of using genre-based sample on EFL learners' writing ability :
por: Nguyễn, Thị Ngọc Hiền
Publicado em: (2013)

Quy trình tổ chức dạy học sinh học 10 nhằm nâng cao định hướng nghề nghiệp cho học sinh
por: Hồ, Thị Hồng Vân, et al.
Publicado em: (2023)

UTILIZING STORIES IN TEACHING ETHICAL CONTENTS OF THE SUBJECT CITIZEN EDUCATION
por: Tieu, Thi My Hong
Publicado em: (2023)

Thực trạng chỉ số sáng tạo và mối liên quan giữa một số yếu tố môi trường sống đến chỉ số sáng tạo của học sinh khối 10 trường trung học phổ thông chuyên đại học sư phạm Hà Nội
por: Lê, Thị Tuyết, et al.
Publicado em: (2023)

Developing logical thinking for primary students in teaching practice writing
por: Lương, Thị Hiền, et al.
Publicado em: (2023)

THE TEACHERS’ ROLES IN COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING CLASSROOMS: A CASE STUDY AT NONG LAM UNIVERSITY - HO CHI MINH CITY
por: Le, Thi Tieu Phuong, et al.
Publicado em: (2023)

DEVELOPING COMMUNITY – BASED TOURISM IN CON CUONG DISTRICT, NGHE AN PROVINCE
por: Hoang, Phan Hai Yen
Publicado em: (2023)

LECTURER’S MOTIVATIONS TO APPLY DIGITAL RESOURCES TO THEIR TEACHING PRACTICES AT NATIONAL ECONOMICS UNIVERSITY
por: Le, Thi Thu Mai
Publicado em: (2023)

Problem-based Language Learning and Teaching : An Innovative Approach to Learn a New Language
por: Ansarian, Loghman, et al.
Publicado em: (2018)

Analysing genre :
por: Bhatia, V. K.
Publicado em: (1993)

Xây dựng mối liên kết trách nhiệm giữa trường sư phạm và trường phổ thông trong tổ chức thực tập sư phạm cho sinh viên
por: Hà, Thị Lan Hương
Publicado em: (2023)

Vận dụng mô hình 5e và thí nghiệm ảo trong dạy học chủ đề “tốc độ phản ứng”- hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên dưới góc độ hóa học
por: Phạm, Thị Bình, et al.
Publicado em: (2023)

Đặc điểm chủ đề phương trình và bất phương trình trong môn toán lớp 10 và lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
por: Phongsavanh, Sihavong
Publicado em: (2023)

Thiết kế một số công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học môn địa lý lớp 10 trung học phổ thông
por: Đào, Thị Bích Ngọc
Publicado em: (2024)

English language teaching in China : New approaches, perspectives and standards /
por: Li, Shaofeng.

EVALUATING THE DEFFERENCES BETWEEN HUMAN TRANSLATION AND MACHINE TRANSLATION – AN IMPLICATION FOR TEACHING AND LEARNING TRANSLATION COURSE FOR CONSTRUCTION MATERIALS IN THE NATIONAL ECONOMICS UNIVERSITY (NEU)
por: Pham, Phuong Lan
Publicado em: (2023)

Những khó khăn trong việc học phân từ hiện tại và tính động từ tiếng pháp của sinh viên khoa tiếng Pháp, trường đại học sư phạm Hà Nội
por: Trần, Hương Lan
Publicado em: (2023)

Biện pháp sử dụng truyện tranh điều chỉnh cảm xúc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
por: Nguyễn, Thị Thanh Hương, et al.
Publicado em: (2023)

TUNING PID CONTROLLER BASES ON CHEMICAL REACTION OPTIMIZATION ALGORITHM
por: Nguyen, Ba Nghien, et al.
Publicado em: (2023)

DEVELOPMENT OF EXPERIENTIAL TEACHING COMPETENCE THROUTH SCIENCE RESEARCH FOR GEOGRAPHY PRE-SERVICE TEACHERS AT CAN THO UNIVERSITY
por: Nguyen, Thi Ngoc Phuc, et al.
Publicado em: (2023)

VOLUMETRIC ERROR IDENTIFICATION AND MODEL CONTRIBUTION ON THE THREE AXES VERTICAL MACHINING CENTER USING HOMOGENEOUS TRANSFORMATION APPROACH BASED ON RIGID BODY KINEMATICS
por: Nhữ, Quý Thơ
Publicado em: (2023)

VOLUMETRIC ERROR IDENTIFICATION AND MODEL CONTRIBUTION ON THE THREE AXES VERTICAL MACHINING CENTER USING HOMOGENEOUS TRANSFORMATION APPROACH BASED ON RIGID BODY KINEMATICS
por: Nhữ, Quý Thơ
Publicado em: (2024)

IMPROVING CULTURAL BEHAVING CAPACITY OF STUDENTS WITH ECOLOGICAL ENVIRONMENT THROUGH TEACHING TRAN NHAN TONG’S POETRY AND FU
por: Nguyen, Thi Diem Kieu
Publicado em: (2023)

Triết lí phát triển về giáo dục trong tư tưởng Hồ Chí Minh và ý nghĩa đối với đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục – đào tạo ở Việt Nam hiện nay
por: Dương, Thị Hương, et al.
Publicado em: (2023)

Some factors affecting collection and use of Zebrafish (Danio rerio) embryos in the teaching and learning practice of Cytology and Developmental Biology
por: Đào, Thị Sen, et al.
Publicado em: (2023)

Về kĩ thuật đánh giá quá trình trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông
por: Nguyễn, Thị Bích
Publicado em: (2024)