The effects of the process-Genre based approach to writing instruction on improving senior high school students' writing performance: a focus on letter writing : Master of education. program: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu thực nghiệm này nhằm xem xét hiệu quả của việc ứng dụng phương pháp dạy viết dựa trên thể loại và tiến trình trong việc nâng cao khả năng viết của học sinh trung học.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Can Tho
Can Tho university
2010
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|