SOME MEASURES TO IMPROVE THE EFFECTIVENESS OF USING CLASSROOM TEACHING SKILLS FOR GENERAL-EDUCATION TEACHERS

Mã QR

SOME MEASURES TO IMPROVE THE EFFECTIVENESS OF USING CLASSROOM TEACHING SKILLS FOR GENERAL-EDUCATION TEACHERS

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Truong, Thi Bich
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300981 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/116517
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Some demands for teaching capacity development for high school teachers to respond teaching acitivities following new general education program
Bỡi: Nguyễn, Thanh Thủy
Được phát hành: (2023)

Classroom teaching skills
Được phát hành: (2011)

Classroom teaching skills
Bỡi: Moore, Kenneth D.
Được phát hành: (2007)

Classroom teaching skills
Được phát hành: (1996)

Classroom teaching skills /
Bỡi: Moore, Kenneth D.
Được phát hành: (2001)

EFL teachers' preceptions and use of metacognition - promoting questions in the general English classroom at a university :
Bỡi: Phạm, Mai Anh
Được phát hành: (2019)

The importance of using teaching aids for educating Geography teacher students
Bỡi: Pham, Thi Binh
Được phát hành: (2024)

Effects of Reader's Theathe in Teaching Literature in Vietnamese EFL Tertiary Classrooms
Bỡi: Trương, Thị Mỹ Vân
Được phát hành: (2012)

The skillful teacher on technique, trust, and responsiveness in the classroom
Bỡi: Brookfield, Stephen D.
Được phát hành: (2006)

Teaching and learning in the language classroom
Bỡi: Hedge, Tricia
Được phát hành: (2000)

Classroom applications of educational measurement
Bỡi: Oosterhof, Albert
Được phát hành: (1990)

Enhancing positive effects for the communicative language teaching activities in English classrooms
Bỡi: Nguyen, Van My
Được phát hành: (2023)

APPLYING EXPERIENTIAL LEARNING CYCLE TO ENHANCE PRE-SERVICE TEACHERS’ TEACHING SKILLS THROUGH THE COURSE OF PRACTICE TEACHING MATHEMATICS
Bỡi: Bui, Thi Thanh Mai
Được phát hành: (2023)

THE TEACHERS’ ROLES IN COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING CLASSROOMS: A CASE STUDY AT NONG LAM UNIVERSITY - HO CHI MINH CITY
Bỡi: Le, Thi Tieu Phuong, et al.
Được phát hành: (2023)

An educator's guide to effective classroom management
Bỡi: Coetzee, S. A.
Được phát hành: (2008)

SOME PREVENTING MEASURES, COPING WITH STRESS FOR THE NURSE OF NAM DINH GENERAL HOSPITAL
Bỡi: Phạm, Thị Hằng, et al.
Được phát hành: (2023)

The use of videotaping in improving students’ presentation skill in English
Bỡi: Pham, Thi Phuong
Được phát hành: (2024)

Classroom assessment for students in special and general education
Bỡi: Spinelli, Cathleen G
Được phát hành: (2006)

Positive oral feedback in EFL classrooms: EFL teachers’ perceptions and practice at some upper-secondary schools in Thua Thien Hue
Bỡi: Phan, Thị Thu Hiếu, et al.
Được phát hành: (2023)

Classroom, laboratory, and clinical activities for teacher education /
Bỡi: Klingele, William E., 1944-
Được phát hành: (1987)

THE EFFECT OF INTEGRATING TEACHING CROSS-CULTURAL KNOWLEDGE AND TEACHING LISTENING SKILL IN TERTIARY EDUCATION ON IMPROVING EFL STUDENTS' INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE
Bỡi: Thieu, Thi Hoang Anh
Được phát hành: (2023)

Imagined Worlds and Classroom Realities: Mythopoetic Provocations for Teachers and Teacher Educators
Bỡi: Shann, Steve
Được phát hành: (2016)

Using powerpoint in EFL classroom - high school teachers' beliefs and practices :
Bỡi: Huỳnh, Nam Hải
Được phát hành: (2016)

Teachers' use of Vietnamese in EFL classrooms: a case at a medical collecge in Can Tho city :
Bỡi: Ngô, Bích Ngọc
Được phát hành: (2018)

Classroom assessment for teachers
Bỡi: Witte, Raymond H.
Được phát hành: (2012)

EFL students’ perceptions of teachers’ use of warm up activities in language classroom :
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2019)

Communicative language teaching: High school teachers' attitudes and classroom practices in the context of An Giang :
Bỡi: Lý, Thị Thanh Trúc
Được phát hành: (2008)

Evaluate the effectiveness of measures to improve self-study activities in basic knowledge subjects for physical education students of Da Nang University of Sports
Bỡi: Nguyen, Long
Được phát hành: (2023)

EFL teachers' perceptions and practices of using compliments in motivating students in English classrooms :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Thế
Được phát hành: (2018)

Communicative language teaching in the VietNamese tertiary efl classrooms: advantages and challenges
Bỡi: Trương, Thị Mỹ Vân
Được phát hành: (2010)

The skillful teacher : on technique, trust, and responsiveness in the classroom /
Bỡi: Brookfield, Stephen.
Được phát hành: (2006)

Primary teachers' code-switching in EFL classrooms :
Bỡi: Đinh, Ngọc Linh Nhi
Được phát hành: (2020)

Dạy kỹ năng tư duy (thinking skills) và vận dụng trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông = Applying teaching thinking as a skill in the high school History classroom
Bỡi: Ninh, Thị Hạnh
Được phát hành: (2023)

EFL teachers' challenges in maximizing classroom interaction :
Bỡi: Huỳnh, Vương Uyển Thy
Được phát hành: (2017)

USING BLENDED LEARNING IN TEACHING “ELECTROMAGNETIC INDUCTION” – PHYSICS 11 WITH THE SUPPORT OF GOOGLE CLASSROOM TO DEVELOP THE SELF-STUDY ABILITY OF STUDENTS
Bỡi: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, et al.
Được phát hành: (2023)

The teachers' standards in the classroom
Bỡi: Blatchford, Roy
Được phát hành: (2015)

Classroom assessment for teachers
Bỡi: Witte, Raymond H.

Classroom assessment for teachers /
Bỡi: Witte, Raymond H.
Được phát hành: (2012)

Classroom assessment for teachers
Bỡi: Witte, Raymond H
Được phát hành: (2012)

An investigation of students' and teachers' beliefs about effective teaching of english as a foreign language within the context of some institution of higher education in CanTho city :
Bỡi: Phan, Xuân Hải
Được phát hành: (2012)