THE ENHANCEMENT OF CULTURAL AWARENESS IN ESP CONTEXT: BLENDED LEARNING MIGHT BE A KEY FACTOR
Gorde:
Egile nagusia: | Lê, Đình Tùng |
---|---|
Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | Vietnamese |
Argitaratua: |
2023
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=297710 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/117834 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Antzeko izenburuak
-
THE ENHANCEMENT OF CULTURAL AWARENESS IN ESP CONTEXT: BLENDED LEARNING MIGHT BE A KEY FACTOR
nork: Lê, Đình Tùng
Argitaratua: (2024) -
Blended Learning. Enhancing Learning Success
nork: Cheung, Simon K.S., et al.
Argitaratua: (2020) -
Thực trạng học tập blended learning của sinh viên trường Đại học Công nghệ Đồng Nai
nork: Nguyễn, Đắc Thanh, et al.
Argitaratua: (2023) -
USING BLENDED LEARNING IN TEACHING “ELECTROMAGNETIC INDUCTION” – PHYSICS 11 WITH THE SUPPORT OF GOOGLE CLASSROOM TO DEVELOP THE SELF-STUDY ABILITY OF STUDENTS
nork: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, et al.
Argitaratua: (2023) -
Some factors affect the needs of English for specific purposes (ESP) learning in training institutions in Hanoi
nork: Nguyễn, Thị Thư
Argitaratua: (2024)