Triết lí giáo dục Đông - Tây qua mô hình liên kết Yale - NUS và những vấn đề đặt ra cho văn hóa đại học ở Việt Nam
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Phan, Thị Hồng Xuân |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Vietnamese |
Veröffentlicht: |
2023
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=275915 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/121130 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ähnliche Einträge
-
Yale assessment of thinking :
von: Mangieri, John N.
Veröffentlicht: (2003) -
Yale Assessment of Thingking /
von: Mangieri John N.
Veröffentlicht: (2003) -
Yale Assessment of Thinking : a self-assessment of your skill in the areas of reasoning, insight, and self-knowledge /
von: Mangieri, John N.
Veröffentlicht: (2003) -
Report on the UNESCO-MAB/UNEP/NUS regional training course on computer - based quantitative methods for environmental biologists :
von: Green, Roger
Veröffentlicht: (1987) -
Tập bản đồ hàng hải 1841 ở Thư viện Đại học Yale
von: Phạm, Hoàng Quân
Veröffentlicht: (2016)