Triết lí giáo dục Đông - Tây qua mô hình liên kết Yale - NUS và những vấn đề đặt ra cho văn hóa đại học ở Việt Nam
Salvato in:
Autore principale: | Phan, Thị Hồng Xuân |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | Vietnamese |
Pubblicazione: |
2023
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=275915 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/121130 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documenti analoghi
-
Yale assessment of thinking :
di: Mangieri, John N.
Pubblicazione: (2003) -
Yale Assessment of Thingking /
di: Mangieri John N.
Pubblicazione: (2003) -
Yale Assessment of Thinking : a self-assessment of your skill in the areas of reasoning, insight, and self-knowledge /
di: Mangieri, John N.
Pubblicazione: (2003) -
Report on the UNESCO-MAB/UNEP/NUS regional training course on computer - based quantitative methods for environmental biologists :
di: Green, Roger
Pubblicazione: (1987) -
Tập bản đồ hàng hải 1841 ở Thư viện Đại học Yale
di: Phạm, Hoàng Quân
Pubblicazione: (2016)