Vận dụng mô hình B-learning vào dạy học chương "cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPP với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh.

Codice QR

Vận dụng mô hình B-learning vào dạy học chương "cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPP với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh.

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, Phan, GiPhan Ngọc Đôngnh Vũ
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Pubblicazione:	2023
Soggetti:	Tạp chí Khoa học ( Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh)
Accesso online:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=277939 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/122528
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

USING BLENDED LEARNING IN TEACHING “ELECTROMAGNETIC INDUCTION” – PHYSICS 11 WITH THE SUPPORT OF GOOGLE CLASSROOM TO DEVELOP THE SELF-STUDY ABILITY OF STUDENTS
di: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, et al.
Pubblicazione: (2023)

GOOGLE CLASSROOM - CÔNG CỤ HỮU ÍCH TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
di: Nguyễn, Văn Vinh
Pubblicazione: (2023)

Thiết kế bài dạy phần quang hình học vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực thực hành cho học sinh
di: Phan, GiPhan Ngọc Đôngnh Vũ, et al.
Pubblicazione: (2023)

Quan điểm của người học về học tập qua google classroom
di: Bùi, Thị Ánh Ngọc
Pubblicazione: (2023)

Tổ chức hoạt động học theo mô hình "lớp học đảo ngược" với sự hỗ trợ của google classroom trong dạy học môn khoa học tự nhiên
di: Nguyễn, Kim Đào, et al.
Pubblicazione: (2024)

Classrooms as learning communities :
di: Watkins, Chris
Pubblicazione: (2005)

The evaluation by graduate students on the classroom climate in the previous universities
di: Doan, Van Dieu
Pubblicazione: (2024)

The evaluation by graduate students on the classroom climate in the previous universities
di: Doan, Van Dieu
Pubblicazione: (2024)

Áp dụng mô hình B-Learning vào dạy học và kiểm tra - đánh giá nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
di: Nguyễn, Kim Đào, et al.
Pubblicazione: (2023)

LANGUAGE LEARNER AUTONOMY AND LANGUAGE LEARNING OPPORTUNITIES INSIDE AND OUTSIDE CLASSROOM
di: Hoàng, Nguyễn Thu Trang
Pubblicazione: (2023)

LANGUAGE LEARNER AUTONOMY AND LANGUAGE LEARNING OPPORTUNITIES INSIDE AND OUTSIDE CLASSROOM
di: Hoàng, Nguyễn Thu Trang
Pubblicazione: (2024)

Active learning in primary classrooms
di: Monk, Jenny
Pubblicazione: (2013)

Teaching and learning in the language classroom
di: Hedge, Tricia
Pubblicazione: (2000)

Teacher Learning with Classroom Assessment
di: Jiang, Heng, et al.
Pubblicazione: (2020)

Enhancing positive effects for the communicative language teaching activities in English classrooms
di: Nguyen, Van My
Pubblicazione: (2023)

The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms
di: Phạm, Huỳnh Phú Quý
Pubblicazione: (2024)

Cooperative learning in English language classrooms: teachers’ perception and actions :
di: Lê, Thị Trúc Đào
Pubblicazione: (2018)

Interactive learning and competency based learning in B-learning
di: Nguyễn, Thế Dũng
Pubblicazione: (2024)

Games for the classroom: Making learning fun!
di: Jim Parson
Pubblicazione: (1994)

Social actions for classroom language learning /
di: Mori, Junko.

Social actions for classroom language learning /
di: Mori, Junko.

Developing active learning in the primary classroom
di: Vickery, Anitra
Pubblicazione: (2014)

The learning-to-write process in elementary classrooms
di: Bratcher, Suzanne
Pubblicazione: (1997)

Learning Geography Beyond the Traditional Classroom
di: Chang, Chew-Hung, et al.
Pubblicazione: (2020)

Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT ở Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
di: Mai, Xuân Đào, et al.
Pubblicazione: (2023)

Google Books (Google Book Search và Google Print)
di: Ban Biên tập
Pubblicazione: (2023)

Tự học nhanh cách làm chủ Google & Yahoo /
Pubblicazione: (2010)

TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGÔ THÌ NHẬM QUA TÁC PHẨM TRÚC LÂM TÔNG CHỈ NGUYÊN THANH
di: Cao, Xuân Long
Pubblicazione: (2023)

Google Maps Mashups with Google Mapplets
di: Young, Michael
Pubblicazione: (2012)

Litlinks: Activities for connected learning in elementary classrooms
di: Beeghly, Dena G.
Pubblicazione: (2007)

So sánh các cấu trúc “you A you B”, “yibian A yibian B” và “vừa A vừa B”
di: Lưu, Hớn Vũ
Pubblicazione: (2023)

Đánh giá biến động rừng ngập mặn huyện Ngọc Hiển tỉnh Cà Mau giai đoạn 2000-2015 sử dụng Google Earth Engine
di: Huỳnh, Song Nhựt, et al.
Pubblicazione: (2024)

SỬ DỤNG BÀI TẬP TỰ HỌC PHẦN TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
di: Nguyễn, Thị Phượng Liên, et al.
Pubblicazione: (2024)

Hiệu quả của nhận xét trên google classroom đối với kỹ năng nói của sinh viên
di: Vũ, Thị Quyên, et al.
Pubblicazione: (2023)

Learning organization
di: Dang, Thi Phuong Uyen
Pubblicazione: (2024)

Tìm hiểu một số phương pháp dạy học hiện đại nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học Lịch sử
di: Nhữ, Thị Phương Lan
Pubblicazione: (2024)

Tinh thần tự tôn dân tộc trong tư tưởng yêu nước của Ngô Thì Nhậm: nội dung và bài học lịch sử
di: Nguyễn, Trung Dũng, et al.
Pubblicazione: (2023)

Thực trạng học tập blended learning của sinh viên trường Đại học Công nghệ Đồng Nai
di: Nguyễn, Đắc Thanh, et al.
Pubblicazione: (2023)

Diễn tiến HBsAg ở bệnh nhân điều trị viêm gan siêu vi B mạn bằng thuốc tương tự nucleot(s)ide
di: Đặng, Văn Trị, et al.
Pubblicazione: (2023)

Khảo sát sơ bộ thành phần hóa học và sàng lọc một số tác dụng sinh học in vitro cây cam thảo đá bia (Jasminanthes Tuyetanhiae T.B. Tran & Rodda, apocynaceae)
di: Thái, Hồng Đăng, et al.
Pubblicazione: (2023)