Thực trạng tự đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học cơ sở
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Nguyễn, Thị Hằng |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Vietnamese |
Veröffentlicht: |
2023
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=281779 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/124117 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ähnliche Einträge
-
Đánh giá mối quan hệ giữa năng lực nhận thức và kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở
von: Trần, Thành Nam
Veröffentlicht: (2019) -
Tự đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học cơ sở - so sánh giữa các nhóm theo một số biển độc lập
von: Nguyễn, Thị Hằng
Veröffentlicht: (2023) -
Thực trạng năng lực đánh giá sự tiến bộ, phát triển của con của cha mẹ học sinh trung học cơ sở
von: Vũ, Thị Khánh Linh
Veröffentlicht: (2019) -
Thực trạng năng lực quản trị bản thân của học sinh trung học cơ sở
von: Nguyễn, Thị Huệ, et al.
Veröffentlicht: (2019) -
Tự đánh giá năng lực của học sinh trung học phổ thông và các nguồn gốc ảnh hưởng
von: Nguyễn, Thị Anh Thư, et al.
Veröffentlicht: (2019)