Thực trạng tự đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học cơ sở
Kaydedildi:
Yazar: | Nguyễn, Thị Hằng |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2023
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=281779 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/124117 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Đánh giá mối quan hệ giữa năng lực nhận thức và kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở
Yazar:: Trần, Thành Nam
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Tự đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học cơ sở - so sánh giữa các nhóm theo một số biển độc lập
Yazar:: Nguyễn, Thị Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Thực trạng năng lực đánh giá sự tiến bộ, phát triển của con của cha mẹ học sinh trung học cơ sở
Yazar:: Vũ, Thị Khánh Linh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Thực trạng năng lực quản trị bản thân của học sinh trung học cơ sở
Yazar:: Nguyễn, Thị Huệ, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Tự đánh giá năng lực của học sinh trung học phổ thông và các nguồn gốc ảnh hưởng
Yazar:: Nguyễn, Thị Anh Thư, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)