Phát triển tư duy phê phán cho sinh viên thông qua dạy học phần Tâm lí học đại cương

kod QR

Phát triển tư duy phê phán cho sinh viên thông qua dạy học phần Tâm lí học đại cương

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Nguyễn, Chí Tăng, Phạm, Văn Hiếu
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	2023
Hasła przedmiotowe:	Khoa học Giáo dục Việt Nam
Dostęp online:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=282880 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/124710
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Tìm hiểu về tư duy phản biện hay tư duy phê phán trong dạy và học /
od: Lê Hải Yến.

Phát triển tư duy phản biện và năng lực đặc thù cho học sinh trong dạy học địa lí theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trịnh, Chí Thâm, i wsp.
Wydane: (2023)

Phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua các bài toán kết thúc mở :
od: Phan, Chí Dũng
Wydane: (2017)

Tâm lí học dạy học
od: Hồ, Ngọc Đại
Wydane: (2000)

Tâm lí học dạy học /
od: Hồ Ngọc Đại.
Wydane: (2010)

Hình thành tư duy phê phán cho sinh viên trong quá trình dạy học ở Đại học /
od: Trần Thị Tuyết Oanh, PGS.TS.

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
od: Trịnh, Hoài Phong
Wydane: (2019)

Kĩ thuật dạy học, phát triển tư duy học sinh, dạy học Địa lí
od: Nguyễn, Tú Linh
Wydane: (2023)

Tâm lí học dạy học
od: Hồ, Ngọc Đại
Wydane: (2010)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh tiểu học trong dạy học môn toán
od: Nguyễn, Thị Kiều
Wydane: (2023)

Tư duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ /
od: Dương Ngọc Dũng.

Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học học phần Tâm lí học đại cương cho sinh viên các khoa không chuyên ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
od: Nguyễn, Thị Diễm My

Một số khó khăn trong phát triển tư duy phản biện cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí, Trường Đại học Cần Thơ
od: Trịnh, Chí Thâm, i wsp.
Wydane: (2025)

Giáo trình tâm lí học đại cương
od: Nguyễn, Quang Uẩn
Wydane: (2008)

HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHÊ PHÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC
od: Trần, Thị Thanh
Wydane: (2025)

Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học toán cao cấp nhằm góp phần phát triển tư duy phân tích cho sinh viên
od: Nguyễn, Thị Dung
Wydane: (2024)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề số phức :
od: Đinh, Phước Tân
Wydane: (2014)

Biện pháp phát triển tư duy phản biện thông qua dạy học môn Toán cho sinh viên Trường Đại học Hải Dương
od: Phạm, Thị Mỵ
Wydane: (2025)

Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên
od: Lê, Duy Nhã
Wydane: (2023)

Sử dụng ca dao, tục ngữ trong dạy học học phần Tâm lý học đại cương
od: BùiThỊ, Hải Linh
Wydane: (2024)

Dạy cách học - một trọng tâm trong đổi mới tư duy dạy học hiện nay
od: Nguyễn, Trọng Hoàn
Wydane: (2024)

Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa phê phán: Bút ký phê phán một triết học phản động /
od: Lê Nin, V. I.
Wydane: (1976)

Phân tâm học và phê bình văn học /
od: Liễu Trương.
Wydane: (2011)

Phát triển tư duy phản biện cho sinh viên trong giáo dục đại học
od: Đinh, Thị Quỳnh Hà
Wydane: (2025)

Phê phán năng lực phan đoán
od: Kant, Immanuel
Wydane: (2015)

Sử dụng tình huống sư phạm trong dạy học học phần sự học và phát triển tâm lí trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Lục, Thị Trung Hải, i wsp.
Wydane: (2024)

Phát triển tư duy phản biện trong dạy học bậc đại học
od: Trịnh, Chí Thâm, i wsp.
Wydane: (2024)

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
od: Phan Thế Bình, ThS.

Tâm lí học đại cương :
od: Nguyễn, Quang Uẩn
Wydane: (1995)

Tâm lí học đại cương
od: Phan, Thị Kim Ngân
Wydane: (1997)

Tâm lí học đại cương
od: Nguyễn, Quang Uẩn
Wydane: (2005)

Tâm lí học đại cương
od: Nguyễn, Quang Uẩn
Wydane: (2008)

Tâm lí học đại cương
od: Nguyễn, Quan Uẩn
Wydane: (2003)

Tâm lí học đại cương
od: Trần Trọng Thủy
Wydane: (1998)

Tâm lí học đại cương
od: Nguyễn Quang Uẩn
Wydane: (2015)

Tâm lí học đại cương
od: Nguyễn Quang Uẩn
Wydane: (2005)

Tâm lí học đại cương
od: Nguyễn, Quang Uẩn
Wydane: (2001)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh qua dạy học chủ đề nhị thức Newton (chuyên đề dạy học toán 10)
od: Võ, Xuân Mai, i wsp.
Wydane: (2025)

Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học học phần Tâm lí học đại cương cho sinh viên các khoa không chuyên ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /
od: Nguyễn Thị Diễm My.

Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học học phần tâm lí học đại cương cho sinh viên các khoa không chuyên ở trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
od: Nguyễn Thị Diễm My.