Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Mã QR

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Đặng, Trần Xuân, Phạm, Thị Bích Đào
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Khoa học Giáo dục Việt Nam
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=282887 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/124718
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Halogen Bonding I
Bỡi: Metrangolo, Pierangelo, et al.
Được phát hành: (2020)

Halogen retention, organohalogens, the role of organic matter decomposition on halogen enrichment in two chilean peat bogs /

Kinetics of halogen oxide radicals in the stratosphere /
Bỡi: Bedjanian, Yuri.

Khảo sát phản ứng Halogen hóa Aceton
Bỡi: Huỳnh Thị Linh Trang
Được phát hành: (1994)

Halogen Bonding I Impact on Materials Chemistry and Life Sciences
Bỡi: Metrangolo, Pierangelo, et al.
Được phát hành: (2015)

Halogenated boron subphthalocyanines as light harvesting electron acceptors in organic photovoltaics /

Method for multiresidue determination of halogenated aromatics and PAHS in combustion-related samples /

Radiocarbon evidence for a naturally produced, bioaccumulating halogenated organic compound /

Electronics Manufacturing : with Lead-Free, Halogen-Free, and Conductive-Adhesive Materials /
Bỡi: H. Lau John
Được phát hành: (2002)

Thử nghiệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh [Hóa học 10] /
Bỡi: Lê Thái Hưng, TS.

Xây dựng bài toán nhận thức phần hóa học phi kim lớp 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Đặng, Trần Xuân, et al.
Được phát hành: (2024)

Thử nghiệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương trình oxi - lưu huỳnh (Hóa học 10)
Bỡi: Lê, Thái Hưng, et al.
Được phát hành: (2024)

Sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT
Bỡi: Phan, Đồng Châu Thủy

Sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT
Bỡi: Phan, Đồng Châu Thủy, et al.
Được phát hành: (2024)

Sử dụng bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học
Bỡi: Đặng, Thị Thùy My, et al.
Được phát hành: (2023)

THIẾT KẾ NHỮNG BÀI TOÁN THỰC TIỄN NHẰM ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 9
Bỡi: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, et al.
Được phát hành: (2023)

Thiết kế những bài toán thực tiễn nhằm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học hình học lớp 9.
Bỡi: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, et al.
Được phát hành: (2023)

THIẾT KẾ NHỮNG BÀI TOÁN THỰC TIỄN NHẰM ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 9
Bỡi: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, et al.
Được phát hành: (2024)

Vận dụng mô hình 5E trong dạy học chương Dung dịch - Hóa học 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo cho học sinh
Bỡi: Phạm, Thị Bích Đào, et al.
Được phát hành: (2019)

Plasma-associated halogenated phenolic contaminants in benthic and pelagic fish species from the detroit river /

Đánh giá năng lực hợp tác trong dạy học chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Thiết kế một số công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học môn địa lý lớp 10 trung học phổ thông
Bỡi: Đào, Thị Bích Ngọc
Được phát hành: (2024)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học bài phương trình đường thẳng trong chương trình hình học lớp 10 nhằm bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh :
Bỡi: Trần, Thi Hoa
Được phát hành: (2018)

Sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT /
Bỡi: Phan Đồng Châu Thủy.

Sử dụng tiếp cận dạy học theo bối cảnh nhằm thúc đẩy năng lực giải quyết vấn đề về phương trình cho học sinh lớp 10
Bỡi: Hồ, Thị Minh Phương, et al.
Được phát hành: (2023)

Dạy học giải bài tập hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh /
Bỡi: Lê Ngọc Sơn, TS.

Dạy học giải bài tập hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Bỡi: Lê, Ngọc Sơn, et al.
Được phát hành: (2024)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Vật lí . Mã số: 60 14 10 Nghiên cứu dạy học chương "Động lực học chất điểm" Vật lí 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
Bỡi: Nguyễn, Thị Băng Tuyền
Được phát hành: (2012)

Occurrence and removal of estrogenic short-chain ethoxy nonylphenolic compounds and their halogenated derivatives during drinking water production /

Xây dựng bài toán nhận thức phần hóa học phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh /
Bỡi: Đặng Trần Xuân.

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học phần "động lực học chất điểm" nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh lớp 10
Bỡi: Dương, Xuân Qúy, et al.
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng mô hình hóa toán học giải quyết bài toán thực tế trong chương trình đại số lớp 10
Bỡi: Huỳnh, Ngọc Diễm
Được phát hành: (2023)

Mô hình hóa trong dạy học hệ thức lượng thuộc chương trình toán 10 :
Bỡi: Nguyễn, Xuân Hè
Được phát hành: (2017)

Development of a multiple-class high-resolution gas chromatographic relative retention time model for halogenated environmental contaminants /
Bỡi: Rayne, Sierra.

Tổng hợp nghiên cứu tính axit của phức chất Di-Halogen Bis-Metylcarbetoxiglioximato Coban (III)
Bỡi: Lương, Ngọc Thế
Được phát hành: (2014)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương oxi - Không khí {Hóa học 10} nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT /
Bỡi: Phạm Thị Kim Giang, ThS.

Vận dụng kĩ thuật đánh giá quá trình trong tổ chức dạy học chương "Động lực học chất điểm" [Vật lí 10] /
Bỡi: Lê Thái Hưng.

Khai thác một số tình huống trong dạy học môn toán lớp 10 nhằm phát triển năng lực tính toán cho học sinh /
Bỡi: Nguyễn Chiến Thắng.

Vận dụng dạy học giải quyết ván đề trong chương "Động học chất điểm" Vật Lí 10 Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Trần, Quang Tấn
Được phát hành: (2011)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học vật lí. Mã số: 60.14.10 Nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lí thể hiện ở chương "Chất khí" Vật lí 10 chương trình nâng cao
Bỡi: Trần, Thị Huỳnh Mai
Được phát hành: (2009)