Mô hình hóa trong dạy học hệ thức lượng thuộc chương trình toán 10 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Trình bày cơ sở lý thuyết, chủ đề "hệ thức lượng" trong sách giáo khoa hình học 10 hiện hành với vấn đề "mô hình hóa", một số biện pháp sư phạm góp phần bồi dưỡng cho học sinh năng lực toán học hóa tình huống thực tie...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Xuân Hè
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ