Thực trạng ứng dụng mô hình giáo dục năng lực cảm xúc xã hội SEL của giáo viên vào hoạt động giáo dục ở bậc trung học cơ sở địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
שמור ב:
Những tác giả chính: | Huỳnh, Văn Sơn, Nguyễn, Thị Tứ |
---|---|
פורמט: | Bài viết |
שפה: | Vietnamese |
יצא לאור: |
2023
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=284855 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/125846 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
פריטים דומים
-
Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam
מאת: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
יצא לאור: (2023) -
Thực trạng năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (sel) vào dạy học môn đạo đức của sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học
מאת: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
יצא לאור: (2023) -
Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội (SEL) cho học sinh tiểu học
מאת: Nguyễn, Diệp Ngọc, et al.
יצא לאור: (2024) -
Giáo dục năng lực cảm xúc, xã hội cho sinh viên khoa giáo dục mầm non, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng theo mô hình sel quốc tế
מאת: Đào, Thị Linh Giang
יצא לאור: (2023) -
Mô hình SEL và định hướng triển khai trong việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học.
מאת: Huỳnh, Văn Sơn
יצא לאור: (2019)