Thực trạng ứng dụng mô hình giáo dục năng lực cảm xúc xã hội SEL của giáo viên vào hoạt động giáo dục ở bậc trung học cơ sở địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Huỳnh, Văn Sơn, Nguyễn, Thị Tứ |
---|---|
格式: | Bài viết |
语言: | Vietnamese |
出版: |
2023
|
主题: | |
在线阅读: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=284855 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/125846 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似书籍
-
Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam
由: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
出版: (2023) -
Thực trạng năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (sel) vào dạy học môn đạo đức của sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học
由: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
出版: (2023) -
Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội (SEL) cho học sinh tiểu học
由: Nguyễn, Diệp Ngọc, et al.
出版: (2024) -
Giáo dục năng lực cảm xúc, xã hội cho sinh viên khoa giáo dục mầm non, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng theo mô hình sel quốc tế
由: Đào, Thị Linh Giang
出版: (2023) -
Mô hình SEL và định hướng triển khai trong việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học.
由: Huỳnh, Văn Sơn
出版: (2019)