Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân số

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Thanh Tú
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=272095
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/126591
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-126591
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1265912024-01-04T05:17:01Z Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân số Phạm, Thị Thanh Tú Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam 2023-09-13T23:53:34Z 2023-09-13T23:53:34Z 2019 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=272095 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/126591 vi Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam - 2019 - no.15 - tr.86-91 - ISSN.2615-8957 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam
spellingShingle Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam
Phạm, Thị Thanh Tú
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân số
format Article
author Phạm, Thị Thanh Tú
author_facet Phạm, Thị Thanh Tú
author_sort Phạm, Thị Thanh Tú
title Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân số
title_short Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân số
title_full Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân số
title_fullStr Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân số
title_full_unstemmed Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân số
title_sort một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân số
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=272095
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/126591
_version_ 1819783591212613632