THE EFFECTS OF COOPERATIVE LEARNING ACTIVITIES ON IMPROVING STUDENTS’ PERCEPTION AND ATTITUDES TOWARDS WRITING SKILLS AT INTERNATIONAL SCHOOL, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY HANOI
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Thị Lan Hương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=294832 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/127145 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
High school EFL teachers' attitudes towards and practices of writing instruction approaches :
Bỡi: Phạm, Thu Huyền
Được phát hành: (2017) -
Attitudes towards collaborative learning from high school EFL students
Bỡi: Nguyễn, Thị Phượng
Được phát hành: (2020) -
Attitudes towards collaborative learning from high school EFL students
Bỡi: Nguyễn Thị Phượng
Được phát hành: (2021) -
Junior high school students' attitudes towards learning science and mathematics through English :
Bỡi: Lê, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2014) -
The effects of ladder technique on improving efl learners' self-correction ability and their attitudes toward the technique in writing classes :
Bỡi: Phạm, Thị Hoàng Anh
Được phát hành: (2011)