USING FLIPPED LEARNING MODEL IN READING CLASSES TO DEVELOP ENGLISH MAJORS’ READING COMPREHENSION
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Trinh, Thi Hang |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2023
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296456 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/127876 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
USING SOFTWARE TO IMPROVE FIRST-YEAR ENGLISH MAJORS’ PRONUNCIATION: AN ACTION RESEARCH AT HONG DUC UNIVERSITY
অনুযায়ী: Trinh, Thi Hang, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
SUPPORTING STUDENTS IN TRANSLATING LITERARY WORKS THROUGH DESIGNED EXERCISES: AN IDEA IN TEACHING ENGLISH AND AMERICAN LITERATURE TO ENGLISH MAJORS
অনুযায়ী: Nguyen, Thi Quyet
প্রকাশিত: (2023) -
INTEGRATING CRITICAL THINKING SKILLS INTO READING-WRITING PRACTICE IN AN EFL SETTING FOR FIRST YEAR STUDENTS
অনুযায়ী: Phan, Thi Quyen
প্রকাশিত: (2023) -
INTEGRATING CRITICAL THINKING SKILLS INTO READING-WRITING PRACTICE IN AN EFL SETTING FOR FIRST YEAR STUDENTS
অনুযায়ী: Phan, Thi Quyen
প্রকাশিত: (2024) -
Using the flipped classroom model to enhance motivation of learning english speaking: perspectives of efl students at Yersin university in Da Lat
অনুযায়ী: Lô, Xuân Tường Vy
প্রকাশিত: (2024)