B-learning - A suitable learning modality for higher education in Vietnam at digital age = Dạy học kết hợp - Một hình thức phù hợp với dạy học đại học ở Việt Nam thời đại kỉ nguyên số

Mã QR

B-learning - A suitable learning modality for higher education in Vietnam at digital age = Dạy học kết hợp - Một hình thức phù hợp với dạy học đại học ở Việt Nam thời đại kỉ nguyên số

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Vũ, Thái Giang, Nguyễn, Hoài Nam
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296948 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/128182
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Dạy học B - Learning trong giáo dục đại học
Bỡi: Võ, Ngọc Thảo
Được phát hành: (2024)

Reconceptualising Learning in the Digital Age
Bỡi: Littlejohn, Allison, et al.
Được phát hành: (2020)

Video in the Age of Digital Learning
Bỡi: Köster, Jonas
Được phát hành: (2020)

Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế
Bỡi: Nguyễn, Thế Dũng, et al.
Được phát hành: (2024)

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học Vật lí thông qua mô hình B-learning.
Bỡi: Trần, Quỳnh
Được phát hành: (2023)

Sử dụng mô hình B-Learning trong dạy học môn vật lí ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024)

CONNECTING FORMATIVE ASSESSMENT AND INSTRUCTION BASED ON LEARNING OUTCOMES FOR BLENDED LEARNING MODEL IN HIGHER EDUCATION
Bỡi: Pham, Duong Thu Hang
Được phát hành: (2023)

Experiential learning in higher education :
Bỡi: Cantor, Jeffey A.
Được phát hành: (1997)

Networked Learning: An Educational Paradigm for the Age of Digital Networks
Bỡi: Jones, Christopher
Được phát hành: (2016)

The higher learning in America :
Bỡi: Veblen, Thorstein
Được phát hành: (1962)

Đánh giá như hoạt động học tập và học tập tự định hướng ở các cơ sở giáo dục đại học = Assessment as learning and self-directed learning at higher education institutions
Bỡi: Đại, học Quốc gia Hà Nội
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu sử dụng hình thức học tập hỗn hợp (B-Learning) trong dạy học vật lí trung học phổ thông.
Bỡi: Ngô, Trọng Tuệ
Được phát hành: (2016)

Ứng dụng học tập tập kết hợp trong dạy học học phần cấu trúc dữ liệu và giải thuật ở trường đại học sư phạm Hà Nội = Application of B-learning in teaching data structures and algorithms at Hanoi National University of Education
Bỡi: Đỗ, Trung Kiên, et al.
Được phát hành: (2023)

Teaching and learning in higher education
Bỡi: Cleaver, Elizabeth
Được phát hành: (2014)

Kết hợp phương pháp đường dây dài và biến đổi modal xác định đặc tính tần số của hệ thống dây dẫn nhiều sợi phức tạp = Combination of transmission line and modal transformation methods to determine the frequency characteristics of a complex multiconductor system
Bỡi: Nguyễn, Đức Quang, et al.
Được phát hành: (2023)

KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG DÂY DÀI VÀ BIẾN ĐỔI MODAL XÁC ĐỊNH ĐẶC TÍNH TẦN SỐ CỦA HỆ THỐNG DÂY DẪN NHIỀU SỢI PHỨC TẠP
Bỡi: Nguyễn, Đức Quang, et al.
Được phát hành: (2023)

Áp dụng mô hình B-Learning vào dạy học và kiểm tra - đánh giá nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Bỡi: Nguyễn, Kim Đào, et al.
Được phát hành: (2023)

Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học E-Learning trong dạy học học phần xác suất thống kê cho sinh viên năm thứ nhất tại trường Đại học Y dược, Đại học Thái Nguyên = Combination of traditional and e-learning methods in teaching statistical probability for the first year medical students in Thai Nguyen university of medicine and pharmacy
Bỡi: Đỗ, Thị Hồng Nga, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu việc tích hợp học tập phục vụ cộng đồng vào chương trình giảng dạy đại học = A study of integrating community service learning into university curriculum
Bỡi: Trương, Viên
Được phát hành: (2023)

Multiple Modal Features and Multiple Kernel Learning for Human Daily Activity Recognition /
Được phát hành: (2024)

Thực trạng phát triển năng lực hợp tác trong học tập cho sinh viên thông qua hoạt động dạy học giáo dục học = Current situation of developing learning capacity in learning for students through teaching education activities
Bỡi: Nguyễn, Thị Hà, et al.
Được phát hành: (2023)

Mô hình chuyển đổi số cho hoạt động dạy – học trong đào tạo nghề = Digital transformation model for teaching – learning activities in vocational training
Bỡi: Phạm, Quang Vinh, et al.
Được phát hành: (2023)

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô kết hợp với bài giảng E-Learning để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên ngành Sư phạm Hóa học.
Bỡi: Nguyễn, Mậu Đức
Được phát hành: (2019)

Sử dụng Blened learning trong dạy học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học - trường đại học Thủ đô Hà Nội
Bỡi: Ngô, Thị Kim Hoàn, et al.
Được phát hành: (2019)

A handbook for teaching and learning in higher education :
Được phát hành: (2009)

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) trong giảng dạy chủ nghĩa xã hội khoa học ở trường đại học sư phạm - đại học Thái Nguyên – những yêu cầu đặt ra từ thực tiễn = Applying the blended learning model in teaching scientific socialism at thai nguyen university of education - requirements from practice
Bỡi: Trần, Thị Lan
Được phát hành: (2023)

Dạy học dựa trên bộ não (Brain-based Learning) và vận dụng trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông = Applying the principles of Brain – based learning in History teaching in high school
Bỡi: Ninh, Thị Hạnh
Được phát hành: (2023)

“Lớp học đảo ngược”, trong dạy học e-learning toán cao cấp cho sinh viên = “Flipped classroom” applied in e-learning teaching of advanced mathematics
Bỡi: Nguyễn, Văn Lộc, et al.
Được phát hành: (2023)

Thực trạng dạy học trực tuyến (e-learning) trong đào tạo giáo dục đặc biệt = E- learning on special education training
Bỡi: Trần, Thị Thiệp, et al.
Được phát hành: (2023)

Bàn về cải cách giáo dục đại học Việt Nam hiện nay từ bài học kinh nghiệm trong chính sách "Tự chủ đại học" của Đài Loan = Discussion on Vietnamese higher education reforms at present from lessons learned in "University autonomy" policy of Taiwan
Bỡi: Nguyễn, Tấn Hưng
Được phát hành: (2023)

Đóng gói bài học E-learning
Bỡi: Hà, Viết Hải
Được phát hành: (2024)

EPISTEMIC MODALITY MANIFESTED IN CONVERSATIONS IN “THE THORN BIRDS
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo, et al.
Được phát hành: (2023)

ALAPA - mô hình đào tạo kỹ năng hiện đại trong dạy học e-learning toán cao cấp ở trường Đại học Văn Lang = Alapa-model for modern training skills in teaching advanced math e-learning at Van Lang university
Bỡi: Nguyễn, Văn Lộc, et al.
Được phát hành: (2023)

Learning to teach in higher education
Bỡi: Paul Ramsden
Được phát hành: (1995)

Các phương pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở cơ sở giáo dục đại học = Assessment methods of students’ learning outcomes in higher education
Bỡi: Nguyễn, Phước Hải, et al.
Được phát hành: (2023)

Giảng dạy tích hợp: Nghiên cứu trong trường hợp giảng dạy Vật lí đại cương cho sinh viên cao đẳng kĩ thuật
Bỡi: Ngô, Văn Thiện
Được phát hành: (2024)

Thiết kế bài dạy - tự học trên lớp với sự hỗ trợ của E-learning
Bỡi: Mai, Văn Trinh, et al.
Được phát hành: (2024)

Learning and teaching across cultures in higher education
Bỡi: Palfreyman, David
Được phát hành: (2007)

THE IMPLEMENTATION OF BLENDED LEARNING APPROACH IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS – A SOLUTION TO TEACHING ENGLISH IN LARGE CLASSES
Bỡi: Hoàng, Thị Thu Hoài, et al.
Được phát hành: (2023)

Blended learning, mô hình giảng dạy sáng tạo được ứng dụng thành công trong việc giảng dạy môn ngữ âm (phonetics) tại trường Đại học Văn Lang
Bỡi: Nguyễn, Đắc Tâm
Được phát hành: (2019)