Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở

Tác giả: Phạm Viết Vượng, PGS,TS -- Từ khóa: Cải cách giáo dục; Sách giáo khoa

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Viết Vượng
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2011
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/12835
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-12835
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-128352011-06-13T12:38:49Z Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở Phạm, Viết Vượng Giáo dục Tác giả: Phạm Viết Vượng, PGS,TS -- Từ khóa: Cải cách giáo dục; Sách giáo khoa Giới thiệu kết quả khảo sát số lượng, cơ cấu giáo viên, trình độ đào tạo, năng lực chuyên môn thực tế của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở (THCS). Khảo sát mức độ nắm vững mục tiêu và nội dung chương trình và sách giáo khoa (SGK) mới của giáo viên ti 2011-06-13T12:38:49Z 2011-06-13T12:38:49Z 2006 Working Paper http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/12835 vi application/pdf Nhà nước
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Giáo dục
spellingShingle Giáo dục
Phạm, Viết Vượng
Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở
description Tác giả: Phạm Viết Vượng, PGS,TS -- Từ khóa: Cải cách giáo dục; Sách giáo khoa
format Working Paper
author Phạm, Viết Vượng
author_facet Phạm, Viết Vượng
author_sort Phạm, Viết Vượng
title Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở
title_short Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở
title_full Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở
title_fullStr Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở
title_full_unstemmed Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở
title_sort nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở
publishDate 2011
url http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/12835
_version_ 1757670546794872832