Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở

Tác giả: Phạm Viết Vượng, PGS,TS -- Từ khóa: Cải cách giáo dục; Sách giáo khoa

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Viết Vượng
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2011
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/12835
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự