Sử dụng phương pháp Role-Play để nâng cao hiệu quả giao tiếp của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phan, Thị Song Thuyết
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=311819
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/128422
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-128422
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1284222024-01-04T12:31:31Z Sử dụng phương pháp Role-Play để nâng cao hiệu quả giao tiếp của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang Phan, Thị Song Thuyết Tạp chí Công thương 2023-09-21T07:16:54Z 2023-09-21T07:16:54Z 2020 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=311819 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/128422 vi Tạp chí Công thương - 2020 - no.26 - tr.231-239 - ISSN.0866-7756 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Công thương
spellingShingle Tạp chí Công thương
Phan, Thị Song Thuyết
Sử dụng phương pháp Role-Play để nâng cao hiệu quả giao tiếp của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang
format Article
author Phan, Thị Song Thuyết
author_facet Phan, Thị Song Thuyết
author_sort Phan, Thị Song Thuyết
title Sử dụng phương pháp Role-Play để nâng cao hiệu quả giao tiếp của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang
title_short Sử dụng phương pháp Role-Play để nâng cao hiệu quả giao tiếp của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang
title_full Sử dụng phương pháp Role-Play để nâng cao hiệu quả giao tiếp của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang
title_fullStr Sử dụng phương pháp Role-Play để nâng cao hiệu quả giao tiếp của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang
title_full_unstemmed Sử dụng phương pháp Role-Play để nâng cao hiệu quả giao tiếp của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang
title_sort sử dụng phương pháp role-play để nâng cao hiệu quả giao tiếp của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học văn lang
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=311819
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/128422
_version_ 1789073384293793792