Sử dụng phương pháp Role-Play để nâng cao hiệu quả giao tiếp của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phan, Thị Song Thuyết
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=311819
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/128422
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự