Thực trạng phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên tại các trường trung học phổ thông huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Đỗ, Văn Đoạt, Nguyễn, Thị Bích Liên, Trần, Quang Đức
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=310630
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130367
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-130367
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1303672024-05-25T09:51:54Z Thực trạng phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên tại các trường trung học phổ thông huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định The situation of teaching competence development towards differentiation approach for teachers at high schools in Vu Ban district, Nam Dinh province Đỗ, Văn Đoạt Nguyễn, Thị Bích Liên Trần, Quang Đức Tạp chí Quản lý Giáo dục 2023-09-21T08:07:18Z 2023-09-21T08:07:18Z 2020 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=310630 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130367 vi Tạp chí Quản lý Giáo dục - 2020 - no.4 - tr.157-163 - ISSN.1859-2910 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Quản lý Giáo dục
spellingShingle Tạp chí Quản lý Giáo dục
Đỗ, Văn Đoạt
Nguyễn, Thị Bích Liên
Trần, Quang Đức
Thực trạng phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên tại các trường trung học phổ thông huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định
format Article
author Đỗ, Văn Đoạt
Nguyễn, Thị Bích Liên
Trần, Quang Đức
author_facet Đỗ, Văn Đoạt
Nguyễn, Thị Bích Liên
Trần, Quang Đức
author_sort Đỗ, Văn Đoạt
title Thực trạng phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên tại các trường trung học phổ thông huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định
title_short Thực trạng phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên tại các trường trung học phổ thông huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định
title_full Thực trạng phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên tại các trường trung học phổ thông huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định
title_fullStr Thực trạng phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên tại các trường trung học phổ thông huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định
title_full_unstemmed Thực trạng phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên tại các trường trung học phổ thông huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định
title_sort thực trạng phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên tại các trường trung học phổ thông huyện vụ bản, tỉnh nam định
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=310630
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130367
_version_ 1800132244460797952