Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = A teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Thùy Vinh
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309043
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130457
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-130457
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1304572024-01-04T23:53:18Z Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = A teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals Lê, Thị Thùy Vinh Tạp chí Khoa học 2023-09-21T08:08:21Z 2023-09-21T08:08:21Z 2020 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309043 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130457 vi Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2020 - no.09 - tr.3-13 - ISSN.2354-1075 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Khoa học
spellingShingle Tạp chí Khoa học
Lê, Thị Thùy Vinh
Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = A teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals
format Article
author Lê, Thị Thùy Vinh
author_facet Lê, Thị Thùy Vinh
author_sort Lê, Thị Thùy Vinh
title Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = A teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals
title_short Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = A teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals
title_full Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = A teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals
title_fullStr Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = A teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals
title_full_unstemmed Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = A teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals
title_sort quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = a teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309043
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130457
_version_ 1789035414383755264