Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = A teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals

Mã QR

Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ = A teaching procedure of reading comprehension of romantic poetry in high school textbooks from theory to aesthetic signals

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Thị Thùy Vinh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309043 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130457
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Science and Sensation in Romantic Poetry
Bỡi: Jackson, Noel
Được phát hành: (2013)

Romantic atheism : poetry and freethought, 1780-1830
Bỡi: Priestman, Martin
Được phát hành: (2013)

Improving Reading Comprehension of Middle and High School Students
Bỡi: Santi, Kristi L, et al.
Được phát hành: (2016)

Đặc trưng của tín hiệu thẩm mỹ trong thơ Nguyễn Bính = Characteristics of aesthetic signals in Nguyen Binh poetry
Bỡi: Hữu, Đạt
Được phát hành: (2023)

The effects of task-based language teaching on EFL learners reading comprehension at high school
Bỡi: Trần Thị Diệu Thơ
Được phát hành: (2024)

The effects of role-plays on high school students' motivation in learning reading and reading comprehension ability :
Bỡi: Đoàn, Quốc Hội
Được phát hành: (2012)

An investigation into EFL high school students' strategies in completing reading comprehension tasks :
Bỡi: Nguyễn, Văn Bình
Được phát hành: (2020)

The effects of using video clips and images on reading comprehension of high school students :
Bỡi: Huỳnh, Đặng Bảo Trinh
Được phát hành: (2010)

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm nâng cao hiệu quả đọc thẩm mĩ trong dạy học thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông môn Ngữ văn = Developing a system of questions to enhance the effectiveness of aesthetic reading in teaching lyric poetry in high school literature
Bỡi: Nguyễn, Phương Mai
Được phát hành: (2023)

Teaching reading in high school
Bỡi: Robert Karlin
Được phát hành: (1964)

The effects of task-based language teaching on students' reading comprehension at a high school in Kien Giang province
Bỡi: Trần Thị Như Ngọc
Được phát hành: (2024)

The effects of intensive reading and intensive reading integrated with extensive reading on student' reading comprehension. A case study at high school in Vietnam :
Bỡi: Phạm, Thị Mai Hà
Được phát hành: (2013)

Visual Elements in EFL Textbooks: Presentation and Vietnamese Secondary EFL Teacher's Perceptions and Practice in Teaching Reading Comprehension
Bỡi: La, Văn Qui
Được phát hành: (2024)

Comprehensive textbook of oncology
Được phát hành: (1986)

Metacognitive strategies and reading comprehension : a case study at a high school in Mekong Delta :
Bỡi: Lê, Thị Ái Mỹ
Được phát hành: (2013)

The impacts of the implementation of the flipped model on EFL high school students’ reading comprehension and intrinsic motivation :
Bỡi: Chung, Kim Phụng
Được phát hành: (2020)

The effects of instruction of discourse markers on learners' reading comprehension: a study in a high school :
Bỡi: Phạm, Văn Điền
Được phát hành: (2012)

Enhancing English Reading Comprehension Skills for Vietnamese High School Students: Strategies and Pedagogical Implications
Bỡi: Ms. Truong Minh Chau
Được phát hành: (2023)

Exploring Vietnamese EFL high school teachers' and students' perceptions towards the role of cultural content in teaching and learning reading comprehension
Bỡi: Lê, Huỳnh Hồng Ngọc
Được phát hành: (2024)

Thiết kế sổ tay đọc hiểu dùng trong dạy học đọc hiểu thơ trữ tình ở cấp Trung học phổ thông theo Chương trình Ngữ văn 2018 = Designing reading comprehension notebooks for teaching reading lyric poetry at the high school level within the framework of the 2018 literature curriculum
Bỡi: Nguyễn, Minh Nhật Nam, et al.
Được phát hành: (2023)

The effect of reading strategy instructions on learner' reading comprehension performance: A case study at NGUYEN MINH QUANG high school :
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Sơn
Được phát hành: (2012)

The effects of mind mapping at while-reading stage on EFL students' reading comprehension at a local high school in Kien Giang
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Quỳnh
Được phát hành: (2024)

Aesthetic procedures : nurse practitioner''s guide to cosmetic dermatology
Bỡi: Haney, Beth
Được phát hành: (2020)

Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program :
Bỡi: Trần, Thị Anh Thư
Được phát hành: (2008)

The impact of questioning and semantic map in pre-reading stage on EFL gifted high school students' reading comprehension: a comparative study :
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thủy
Được phát hành: (2018)

Reading Poetry /
Bỡi: Satin, Joseph.
Được phát hành: (1964)

Reading Poetry /
Bỡi: Satin, Joseph.
Được phát hành: (1964)

Reading poetry /
Bỡi: Satin, Joseph.
Được phát hành: (1964)

Effects of cognitive reading strategy teaching on efl students' reading comprehension at Hoa Minh upper secondary school
Bỡi: Huỳnh, Văn Ô
Được phát hành: (2020)

Effects of cognitive reading strategy teaching on efl students' reading comprehension at Hoa Minh upper secondary school
Bỡi: Huỳnh Văn Ô
Được phát hành: (2021)

The effects of the process approach on reading comprehension among the tenth graders at a high school in Kien Giang province
Bỡi: Trần Thị Hằng
Được phát hành: (2023)

Substance abuse: A comprehensive textbook
Được phát hành: (1992)

Modern Synopsis of comprehensive textbook psychiatry
Bỡi: Harold I Kaplan
Được phát hành: (1981)

ELFhHigh school Teachers teaching communication and culture section in the pilot English textbook series :
Bỡi: Nguyễn, Thị Triệu
Được phát hành: (2019)

The effects of question-answer relationship strategy on English as a foreign language (EFL) high school students' reading comprehension :
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2018)

Using Fairy Tales to Develop Secondary School Students’ Reading Comprehension
Bỡi: Trình Lưu Thanh Trúc
Được phát hành: (2022)

EFL teachers' perceptions and teaching procedure of project activities in Tieng Anh textbook series :
Bỡi: Tran, Thanh Tung
Được phát hành: (2018)

Reading sixteenth-century poetry /
Bỡi: Cheney, Patrick, 1949-
Được phát hành: (2011)

Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Được phát hành: (2008)

The last romantics /
Bỡi: Hough, Graham.
Được phát hành: (1961)